基础专项练30连贯1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()________，________。________，________，__________，________。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘⑤这一切并不重要⑥无须去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草A．④③⑥①②⑤B．④⑥②①⑤③C．⑥①②⑤③④D．⑥②①③④⑤2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()普通心理学和文艺心理学关系最为密切，________________。________________。________。____________。______________。而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。①同时，它们又是两门学科，有不同的研究方法和研究对象②后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特的内容③它在文艺心理学研究中占有特殊地位，文艺心理学的研究离不开普通心理学④从研究方法看，普通心理学的研究更多采用实验方法，力求定量定性⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理，文艺心理学研究对象是人类的特殊心理——审美心理A．⑤①②③④B．③⑤④②①C．⑤③④①②D．③①⑤②④3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()中国木结构体系历来采用构架制的结构原理：________，开间越多，等级越高。紫禁城太和殿为十一开间，是现存最高等级的木构古建筑。A．以四根横梁，上加立柱、竖枋而构成“间”，一般建筑由奇数间构成，如三、五、七、九间B．以四根立柱，上加横梁、竖枋而构成“间”，一般建筑很少以偶数间构成，如二、四、六、八间C．以四根立柱，上加横梁、竖枋而构成“间”，一般建筑由奇数间构成，如三、五、七、九间D．一般建筑由奇数间构成，如三、五、七、九间，以四根立柱，上加横梁、竖枋而构成“间”4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()一些思念，开始在夜里失眠。在白天睡去，我的指尖开始氤氲无尽的情思，在闲暇的午后，黑夜来临的时候，安静成一泓秋水的宁静。最后，消失在一首词的张望里。________________，在文字中蜿蜒在心底扎根，最后把相思饮尽。A．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住B．夜很黑，我只能紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住，借着微弱的星光和记忆C．夜很黑，我只能借着微弱的星光和记忆，去把我的眼睛糊住，紧紧地把时光包裹D．夜很黑，我只能紧紧地把时光包裹，凭借着微弱的星光和记忆，把我的眼睛糊住5．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()我们的多民族是一个优势，这一点__①__体现在文化上，__②__体现在多民族资源富集、水系源头、生态屏障等多方面的优势上，__③__我们要珍惜这个统一的多民族国家，__④__保护这个历史悠久的统一的多民族国家。在遇到民族问题、文化差异问题时，__⑤__通过取消民族身份、忽略民族存在来一劳永逸解决民族问题的想法是行不通的。在世界范围也没可资借鉴的所谓“成功经验”，__⑥__有不少从否认到承认的普遍实证。①②③④⑤⑥A不是而是因此从而妄图然而B不仅还所以从而意图还C不只是而且因为进而试图相反D不仅仅而且所以进而企图反而6.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()生于今世，“忍”的修养__①__重要，“争”的训练__②__不可少。首先要辨明可争与不可争，__③__要争得心平气和，化敌为友。传统的处世哲学中对“忍”说得太多，__④__对“争”说得太少，__⑤__许多人不知道如何通过争执来解决问题。__⑥__人生又不能无争，结果，争执的唯一作用无非是制造问题而已。很可惜，这样恐怕难以适应今后的社会。①②③④⑤⑥A/亦其次而故而而且B固然也然后/因此而C不仅也再者却/但D虽然却而后反而以致/答案精析1．A[①②⑥句式一致，都含有“是否”，根据标点符号特征，可置于第三至五句；②中有“雕梁”，可知①在②前，而⑥中的“无须去考证”作为谓语统领①和②，所以三句可排为⑥①②；⑤是总结句，...
