小学数学名师课件SHUXUE教师：学校：二年级上册第一单元认识线段认识线段情境导入新知探究巩固练习课堂小结（一）认识线段线段是直的，有2个端点，可以量出长度。情境导入新知探究巩固练习课堂小结×不是直的√√×不是直的下面哪些是线段？情境导入新知探究巩固练习课堂小结连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？画出了3条线段画出的是三角形，是帆船上的帆。情境导入新知探究巩固练习课堂小结（二）量线段这些线段有多长？你能估一估它们的长度吗？动手量一量它们的长度吧！情境导入新知探究巩固练习课堂小结（二）量线段小组合作探究：测量课本第5页的3条线段的长度。小结：量线段时，线段的一端和尺子的“0”刻度线对齐，看线段的另一端对着数字几，线段的长度就是几。情境导入新知探究巩固练习课堂小结（三）画线段从尺的刻度0开始画起，画到刻度3的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。认识了线段，能不能自己画一条3厘米长的线段呢？应该怎么画？情境导入新知探究巩固练习课堂小结（三）画线段想一想，还可以从哪里画到哪里？从刻度1画到刻度4，从刻度2画到刻度5等等，都是3厘米。情境导入新知探究巩固练习课堂小结这节课你收获了什么？
