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《认识负数》教学课件 (3)VIP专享VIP免费

《认识负数》教学课件 (3)_第1页
《认识负数》教学课件 (3)_第2页
《认识负数》教学课件 (3)_第3页
关于温度,你知道些什么?℃℃表示摄氏温度表示摄氏温度,,读作读作““摄氏度摄氏度””。。℉℉表示华氏温度,表示华氏温度,读作读作““华氏度华氏度””。。我国用摄氏度我国用摄氏度来计量温度。来计量温度。认识温度计一大格表示一大格表示1010摄氏度。摄氏度。一小格表示一小格表示22摄氏度。摄氏度。零上温度零下温度认识负数人教版六年级下册《负数》新洲区三店街宋寨小学王冬生自学指导:看课本2、3页,解决下列问题:1、正数和负数是怎样产生的?2、正数和负数读法、写法有什么区别?举例说明。3、0是正数还是负数?“16℃”和“-16℃”的意义相同吗?零下16℃零上16℃-16℃16℃“16℃”表示零上16℃,“-16℃”表示零下16℃,它们是以0℃为基准的两个相反意义的量。请大家读下面的温度计,然后告诉我这两个地方的气温各是多少度?-20℃20℃2这些数各表示什么?0既不是正数,也不是负数。为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:-16,-500。像-16,-500,-,-0.4……这样的数叫做负数。-读作负八分之三。而以前所学的16,2000,,6.3……这样的数叫做正数。正数前面也可以加上“+”号,例如+16,+,+6.3等,(也可以省去“+”号)。+6.3读作正六点三。83838383你还在什么地方见过负数?批改试卷银行存取款电梯上下楼层-1净重量:100±3g食盐净含量自学指导:看课本2、3页,解决下列问题:1、正数和负数是怎样产生的?2、正数和负数读法、写法有什么区别?举例说明。3、0是正数还是负数?-7读作:负七五分之四读作:54正2.5读作:二点五0读作:零-5.2读作:负五点二读作:负三分之一31—+41读作:正四十一负数正数0先读一读,再把这些数填入相应的圈内。+268540.551+1030正数负数1、把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练:练一练:珠穆朗玛峰海平面2、比海平面高8844.43米吐鲁番盆地比海平面低155米+8844.43米-155米3、表示温度:月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作_________℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作_____________℃。4、表示时间:公元元年为0年,公元2011年可以记作_________年,公元前200年可以记作_________年。课堂检测:1、在-1,2.5,-3.6,+80%,0,6中,()是正数,()是负数,()既不是正数,也不是负数。2、-读作(),正七点零二写作(),读作()。3、大米包装袋上“净含量:10±0.1kg”表示这袋大米最重()kg,最轻()kg。4、判断(1)正数都比0大,负数都比0小。(2)0℃表示没有温度。(3)一个数不是正数就是负数。83365中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏损为负。扩充视野最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。扩充视野中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。扩充视野国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,并且也出现了各种表示负数的形式。直到20世纪初,才逐渐形成现在的形式。扩充视野

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