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(新课标)高考物理 2.1 重力 弹力 摩擦力达标训练VIP专享VIP免费

(新课标)高考物理 2.1 重力 弹力 摩擦力达标训练_第1页
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(新课标)高考物理 2.1 重力 弹力 摩擦力达标训练_第3页
第二章第一节重力弹力摩擦力一、选择题(本题共10小题,每题7分,至少一个答案正确,选不全得4分,共70分)1.下列说法正确的是A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间发生变化答案AD2.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为A.B.C.D.解析本题考查弹力与弹簧伸长的关系,意在考查考生对胡克定律的理解.由胡克定律可知,当弹簧压缩时有F1=k(l0-l1),当弹簧拉伸时有F2=k(l2-l0),综合以上两式可得k=,C正确.答案C3.(·天津理综)如图2-1-13所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小解析B向右做匀减速直线运动,加速度大小不变、方向向左,故所受摩擦力的方向向左,大小不变,即A正确,B、C、D均错误.答案A4.质量为m的物体置于水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,从静止开始沿水平面运动,如图2-1-14所示,若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体A.在F1的反方向上受到Ff1=μmg的摩擦力B.在F2的反方向上受到Ff2=μmg的摩擦力C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=μmgD.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff=μmg解析物体将沿F1与F2的合力方向运动,其所受滑动摩擦力与运动方向相反,故D正确.答案D5.(·保定模拟)三个相同的支座上分别放着三个质量和直径都相同的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心Oa位于球心,b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图2-1-15所示,三球均处于平衡状态.支点P对a球的弹力为FNa,对b球和c球的弹力分别为FNb和FNc,则A.FNa=FNb=FNcB.FNb>FNa>FNcC.FNb<FNa<FNcD.FNa>FNb=FNc解析小球与P、Q两点的相互作用属于点、面接触,弹力方向与小球重心的位置没有关系,故三种情况下弹力的方向是一致的,均与过接触点的切面垂直,沿半径指向球心O.由共点力的平衡条件可知A正确.答案A6.(·成都模拟)如图2-1-16所示,质量为m的物块,在力F作用下静止于倾角为α的斜面上,力F大小相等且F<mgsinα.则物块所受摩擦力最大的是解析因为m处于静止状态,以m为研究对象对四个选项中的情况进行受力分析,可得:A中摩擦力Ff1=mgsinα-F;B中摩擦力Ff2=mgsinα-Fcosα;C中摩擦力Ff3=mgsinα;D中摩擦力Ff4=(mg+F)sinα;由于F<mgsinα,比较各选项中的摩擦力可得最大值为Ff4.因此选项D正确.答案D7.如图2-1-17所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变解析传送带启动前后,物块所受滑动摩擦力的大小方向均不变,故选项C、D正确.答案CD8.(·浙江理综)如图2-1-18所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体.细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连.物体静止在斜面上,弹簧测力计的示数为4.9N.关于物体受力的判断(取g=9.8m/s2),下列说法正确的是A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向垂直斜面向上解析物体重力在斜面方向上的分力:Gx=mgsin30°=4.9N,由此可推断Ff=0,即A正确,B错误.物体重力在垂直斜面方向上的分力:Gy=mgcos30°=4.9N,方向垂直斜面向下,故C、D均错误.答案A9.如图2-1-19所示,斜面固定在地面上,倾角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),质量为1kg的滑块,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足够长,滑块与斜面间的动摩擦因数...

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