社区植绿护绿总结篇一：社区服务活动总结冯卯镇中心小学社区服务活动总结一、活动目的：为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采。三、活动主体：全体小学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。五、活动时间：假期及双休日。六、活动内容：1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，第1页共7页开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神，最全面的范文参考写作网站在敬老院开展敬老爱幼活动活动。4、开展社会调查活动。七、活动效果：（三）、珍惜环境通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。八、活动小结：社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都十分重视，精心准备，制订活动方案。各班同学人人参与，并达到了预期效果。篇二：社区加大绿化宣传力度提高爱绿护绿意识加大奥北绿化力度提高爱绿护绿意识随着天气逐渐回暖，社区抓住春季有利时机，提前部署督导，科学筹划，狠抓重点，要求开发商加大对奥北回迁区绿化力度，针对回迁区实际情况，第2页共7页大力开展保护生态、爱护绿化、净化大地、美化家园的宣传活动，使每个居民进一步提高爱绿护绿的自觉性。范文写作社区通过宣传，发放绿化宣传单，设立宣传牌、宣传窗，张贴绿化宣传画、悬挂绿化宣传标语，形成浓厚氛围，调动各方力量，确保居民对社区绿化管理工作的参与权、知情权和监督权，在辖区上下掀起植树造林、绿化美化家园的新高潮，形成全民参与良好局面。社区通过广泛深入地搞好宣传;集中力量、集中时段，形成精心组织、全面发动的良好态势;全面宣传绿化的重大意义，使社区居民真正认识到绿化是造福子孙后代的工作，从而增加绿化的积极性;宣传兄弟社区绿化工作中出现的好经验、好做法，带动整体工作的顺利推进;普及生态文明知识，使广大群众不断增强生态意识，树立生态理念，提倡生态道德，弘扬生态文化，动员辖区各方面力量积极投身到家园的绿化美化社区居委会主任康立广介绍说，以建设“和谐社区”的社会主义新社区为切入点，大力开展村容...
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