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山东省青岛市城阳一中高三数学上学期1月月考试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

山东省青岛市城阳一中高三数学上学期1月月考试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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山东省青岛市城阳一中高三数学上学期1月月考试卷 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第3页
2015-2016学年山东省青岛市城阳一中高三(上)1月月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设全集U=R,且A={x||x﹣1|>2},B={x|x2﹣6x+8<0},则(∁UA)∩B=()A.D.(﹣1,4)2.已知tanα=2,那么sin2α的值是()A.B.C.D.3.下列命题,其中说法错误的是()A.命题“若x2﹣3x﹣4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2﹣3x﹣4≠0”B.“x=4”是“x2﹣3x﹣4=0”的充分条件C.命题“若m>0,则方程x2+x﹣m=0有实根”的逆命题为真命题D.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”4.已知a,b为正实数,函数y=2aex+b的图象经过点(O,1),则的最小值为()A.3+2B.3﹣2C.4D.25.如图为一个几何体的三视图,尺寸如图所示,则该几何体的体积为()A.2B.3C.5D.56.函数f(x)=2x﹣tanx在(﹣,)上的图象大致是()A.B.C.D.7.设z=x+y,其中实数x,y满足,若z的最大值为12,则z的最小值为()A.﹣3B.﹣6C.3D.68.已知△ABC的三边长为a、b、c,满足直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1相离,则△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上情况都有可能9.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,且两曲线的一个交点为P,若|PF|=5,则点F到双曲线的渐进线的距离为()A.B.2C.D.310.已知函数f(x)=,若方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(0,1)D.上的最大值和最小值.17.已知等比数列{an}的各项均为正数,a1=.(I)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=log2a1+log2a2+…+log2an求数列的前n项和.18.如图,点C是以AB为直径的圆上一点,直角梯形BCDE所在平面与圆O所在平面垂直,且DE∥BC,DC⊥BC,DE=BC=2,AC=CD=3.(Ⅰ)证明:EO∥平面ACD;(Ⅱ)证明:平面ACD⊥平面BCDE;(Ⅲ)求三棱锥E﹣ABD的体积.19.已知等差数列{an}的公差d>0,且a2,a5是方程x2﹣12x+27=0的两根,数列{bn}的前n项和为Tn,且满足b1=3,bn+1=2Tn+3(n∈N*).(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;(Ⅱ)设数列{cn}满足,cn=,求数列{cn}的前n项和Mn.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0),过焦点垂直于长轴的弦长为,焦点与短轴两端点构成等腰直角三角形.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程.(Ⅱ)过点P(﹣2,0)作直线l与椭圆C交于A、B两点,求△AF1B的面积的最大值.21.已知函数f(x)=x2﹣ax+(a﹣1)lnx.(Ⅰ)函数f(x)在点(2,f(2))处的切线与x+y+3=0平行,求a的值;(Ⅱ)讨论函数f(x)的单调性;(Ⅲ)对于任意x1,x2∈(0,+∞),x1>x2,有f(x1)﹣f(x2)>x2﹣x1,求实数a的范围.2015-2016学年山东省青岛市城阳一中高三(上)1月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设全集U=R,且A={x||x﹣1|>2},B={x|x2﹣6x+8<0},则(∁UA)∩B=()A.D.(﹣1,4)【考点】绝对值不等式的解法;交、并、补集的混合运算;一元二次不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】利用绝对值是表达式的解法求出集合A,二次不等式的解法求解集合B,然后求解(∁UA)∩B.【解答】解:A={x||x﹣1|>2}={x|x>3或x<﹣1},∁UA={x|﹣1≤x≤3}.B={x|x2﹣6x+8<0}={x|2<x<4},∴(∁UA)∩B={x|2<x≤3}.故选:C.【点评】本题考查集合的基本运算,绝对值表达式以及二次不等式的解法,考查计算能力.2.已知tanα=2,那么sin2α的值是()A.B.C.D.【考点】二倍角的正弦.【专题】计算题;三角函数的求值.【分析】利用二倍角公式,结合同角三角函数关系,弦化切,即可得出结论.【解答】解: tanα=2,∴sin2α===.【点评】本题考查二倍角公式,同角三角函数关系,考查学生的计算能力,正确化简是关键.3.下列命题,其中说法错误的是()A.命题“若x2﹣3x﹣4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2﹣3x﹣4≠0”B.“x=4”是“x2﹣3x﹣4=0”的充...

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