年度工作参考总结-中学团总支年度工作参考总结头排中学团队工作为培养跨世纪的人才，着眼素养教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的的社会主义新人，标准学生的行为，养成良好的适应，作出了一些有益的尝试。一、健全队伍，发挥作用头排中学现有学生团支部22个，为标准学生日常行为，引导学生良好的开展，团总支以广播室、黑板报、升旗活动等为阵地，加强宣传《团章》知识、《中学日常行为标准》，同时制定量化治理制度，实行量化治理。为提高团员青年、进步青年的认识才能，团总支适时引导各支部进展团队活动，开展团组织生活。成立团校定期对进步青年进展教育。在抗“非典”活动中积极宣传，做到“四勤四早四好”。团员是青年学生中的先进分子，是学生的榜样，发挥先进榜样的带头作用是共青团的本色。在实际工作中，通过先进团员、进步青年、预务团员的榜样作用和青年联络，发挥示范作用。初一的学生成立业余团校，初二成立团支部，评选文明学生，初三评选进步青年，并在初二和初三青年中评选优秀团员、优秀团干，树立班级典范、学校典型，充分发挥其示范效应。培养德才兼备的共产主义接班人。二、以活动为载体，丰富校园生活我校团队工作没有局限于单纯的说教、简单的宣传，注重了经常开展丰富多采的活动，寓教育于详细的文体活动中。自本校开学以来，我校举办了一系列的宜于青青年身心的活动。如迎建党83周年举办了汇演；五四青年节全校开展了文艺汇演竞赛；同时在五一节降临之际，组织全校团员、进步青年、文明学生到街上清扫清洁卫生活动；举办了三颂歌咏赛，即颂祖国、颂社会主义、颂建党83周年。倡导青青年开展文明、健康的生活方式。如组织初一学生的乒乓球赛，篮球赛，初二羽毛球赛，初二篮球赛。同时以班为单位，开展各项文体活动，如：“元旦”、“五一”、“五四”、“七一”、庆“十一”节日前后，一方面组织大型文艺活动，另一方面倡导青青年阅读一些有关党史兴趣性的读物，定期组织学生观看有教育意义的影片、电视，向学生灌输集体主义、爱国主义、近代史、现代史的知识，让一些知识的传授寓于生动爽朗的活动之中，玩中学、学中玩，寓教于乐。三、再接再厉，再上新台阶“今年花胜去年红”，团队工作是学校德育工作的重要内容，常抓常新，结合实际，顺应叶代，任重而道远，为培养跨世纪的人才，提高学生的创新才能，团队工作在今后的日子里愈发显得重要和艰巨。以团队工作作为学校工作的主阵地，宣传法律知识、平安卫生知识、爱国主义知识等。团队工作在新的一年中需不断更新、探究探求一些更合适青年实际，时代特色的工作方法，在工作中勇于开辟、敢于创新，详细做到以下几点：首先注重活动的开展及正面的导向，依照青青年的身心特点开展活动，其次发挥环境的陶冶作用，弘扬正气，构成良好校风、班风，最后强化团队组织的机构，发挥部门职能。
