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语文:3.11《敬畏自然》课件(1)(新人教版八年级下册)VIP专享VIP免费

语文:3.11《敬畏自然》课件(1)(新人教版八年级下册)_第1页
语文:3.11《敬畏自然》课件(1)(新人教版八年级下册)_第2页
语文:3.11《敬畏自然》课件(1)(新人教版八年级下册)_第3页
严春友特点:•议论文的结构:•提出问题-分析问题-解决问题•散文的语言:•形象\生动\•说明文的效果:•得到知识,明白道理圈点勾画,细读课文•人类为自己取得的这些成就而喜形人类为自己取得的这些成就而喜形于色于色,,然而然而,,谁能断言那些狼藉谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢呢??再读课文,把握结构1、开头作者提出什么“问题”?•2、结尾得出一个什么结论?人类常常把人和自然对立起来,宣称要征服自然•为什么不能将宇宙看成我们征服的对象?(分析问题)论历史论历史天真无知的孩子论关系论关系大自然的一个器官论智慧论智慧大海中的一个小水滴解决问题•我们再也不应该……•我们再也不应该……•我们首先应该……•我们首先应该……敬畏自然敬重畏惧拓展写作•我们敬重自然,是因为大自然是我们伟大的母亲……•我们敬重自然,是因为大自然万物个个都是我们的兄弟……•我们畏惧自然,是因为我们人类太为自作聪明了……•我们畏惧自然,是因为我们人类太为狂妄自大了……

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