发展孩子,,成就教师重庆市渝中区地处长江和嘉陵江的交汇处，依山而建，三面环水，是重庆市的中心城区，经济、文化及商贸中心，也是重庆市的“母城”。渝中区教育就是在这样浓郁的山水文化，深厚的人文底蕴，绵长的历史肌理中浸润滋养，形成自己独有的精神气质。“发展孩子，成就教师，办人民真正满意的教育，实现我的“教育梦”就是要不断缩小校际差距，切实保障教育公平，千方百计提高教育水平，实现渝中教育的均衡优质发展，让渝中区的老百姓不仅能上学，更能上好学，真正满足人民的教育需求，办人民满意的教育。”：唐主任，您好！要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，显然离不开教育的助力，作为渝中区教委主任，请谈谈您心中的“教育梦”。唐点权：2020年11月，xxx总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时，把“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”定义为“中国梦”。正如你刚才提到的那样，实现“中国梦”，离不开教育的助力。离开了人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的人才支撑。我的“教育梦”归结起来就是一句话，17个字，“发展孩子，成就教师，真正办人民满意教育”。具体来说，“发展孩子”，就是大力实施素质教育，帮助我们的孩子实现德智体美劳全面发展，培养他们的创新意识，提高他们的动手能力，为他们的成长打下坚实的基础。“成就教师”就是给我们的教师提供一个更加广阔的发展平台和更加畅通的成长渠道。百年大计，教育为本；教育之本，贵在教师。教师之于教育的重要性不言而喻，实现“教育梦”就是要通过各级各类培训、职前职后发展等多种方式，为教师的发展和成长提供空间与平台，确保教师待遇，为他们提供更好的教育环境。最后，我们的教育是人民的教育，关系到千家万户的切身利益。实现我的“教育梦”就是要不断缩小校际差距，切实保障教育公平，千方百计提高教育水平，实现渝中此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教育的均衡优质发展，让渝中区的老百姓不仅能上学，更能上好学，真正满足人民的教育需求，办人民满意教育。：十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”，这一要求凸显出德育工作的重要性和紧迫性。请问，渝中区在“实现教育现代化，打造西部教育名区”的过程中是如何谋划德育工作的？唐点权：德育是对学生进行的政治、思想、道德和心理品质的教育，是中小学生全面发展教育的重要组成部分，对青少年学生的健康成长起着至关重要的作用。一直以来，渝中区深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会重要精神，坚持立德树人，把德育摆在学校教育的首要位置。首先，进一步明确了新形势下德育工作的指导思想和目标任务。我们坚持提高青少年学生的思想道德素质、公民素质、文明素养、社会责任感等为目标，以社会主义核心价值观教育和实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”和“三爱”教育为主线，以增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力为基点，确保了全区中小学德育工作迈上新台阶、开拓新局面。其次，进一步创新了中小学德育工作的内容和形式。在内容上，突出抓好社会主义核心价值观和“中国梦”教育，把培育和践行社会主义价值观融入教育的全过程，把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、学校文化建设、日常教育教学活动相结合，把优秀传统文化、心理生理健康知识等融入德育教育体系，进一步丰富和创新了德育内容。在形式上，将课程育德、文化育德、实践育德、健康育德等多种方式结合起来。利用国家、地方和校本三级德育课程，充分发挥主题班队会、德育课堂的主阵地作用；通过校徽、校歌、校训、学生社团建设，积极营造校园文化德育氛围；通过志愿活动、讲故事、看电影等方式，开展“做一个有道德的人”道德实践活动，提升学生实践能力，进一步完善了德育教育体系。最后，进一步加强中小学德育工作的师资和科研保障。一方面强队伍建设，提供人才支撑。选拔一批思想道德素质好、育人责任强、乐于奉献的教师到班主任工作岗位上，加大班主任培训力度，形成新任、在岗、骨干此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。...
