嫦娥奔月夸父逐日后羿射日女娲补天人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18盘古开天地执教人：杜巧霞自学提示默读课文，画出能概括全文内容的句子。人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。创造自学提示默读课文第2段，认真思考回答问题1、盘古醒来后是怎么做的？在文中用自己喜欢的符号标出来。2、天地发生了什么变化？他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。比较句子：只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。我发现这一段中有词。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。我发现这一段中有不少意思相反的词。轻重清浊我发现这一段中有意思相反的词。上升下降清：1、纯净透明，没有混杂（和浊相对）2、清楚自学提示自由读第三自然段，抓住动词，品味好词，想象画面，用一个四字词来概括这个画面。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。顶蹬几百年几百年过去了，盘古头过去了，盘古头顶顶着天，用着天，用脚使劲脚使劲蹬蹬着地。着地。几千年几千年过去了，盘古头过去了，盘古头顶顶着天，着天，用脚使劲用脚使劲蹬蹬着地。着地。几万年几万年过去了，盘古头过去了，盘古头顶顶着着天，用脚使劲天，用脚使劲蹬蹬着地。着地。几百万年几百万年过去了，过去了，盘古头盘古头顶顶着天，用脚使劲着天，用脚使劲蹬蹬着地。着地。汗水——雨露•盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。•他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；•他发出的声音，化作了隆隆的雷声。•他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；•他的肌肤，变成了辽阔的大地；•他的血液，变成了奔流不息的江河；•他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；•他的汗水，变成了滋润万物的雨露……汗水——雨露四季的风和飘动的云，是他呼出的气息；隆隆的雷声，是他发出的声音。太阳和月亮，是他的双眼；大地上的东、西、南、北四极，是他的四肢；辽阔的大地，是他的肌肤；奔流不息的江河，是他的血液；茂盛的花草树木，是他的汗毛；滋润万物的雨露，是他的汗水……他的头发飞上天空，变成了；他坚硬的骨骼，变成了；他高大的身躯，变成了；他的最后一缕目光，变成了；他的，变成了。_____的盘古：我想对你说_____________________________________________________________________________________。作业小超市作业小超市必做：1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。2、完成课后练习。选做：1、根据课文第4段仿写小诗。2、选看一个神话故事。推荐：《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
