足球：脚内侧传球年级初二日期2016.5.13执教陈肖泽教学内容1.足球：脚内侧传球2.素质练习重点击球部位和支撑脚位置难点击球脚技术动作教学目标认知目标：通过教学，使学生了解足球脚内侧传接球的动作方法。技能目标：通过教学，使80%的学生初步掌握脚内侧传接球的技术动作，发展速度、柔韧等身体素质。情感目标：培养学生克服苦难，积极上进的优良品质。教学步骤教学内容教师活动学生活动组织方法运动负荷次数时间开始部分（8）一、课堂常规1.集合整队。2.师生问好。3.宣布本次课的教学内容、任务、目标。4.安排见习生1.鸣哨集合。2.向学生问好。3.宣布内容，提出目标。4.安排见习生。1.集合做到静快齐，精神饱满。2.学生认真听讲，明确课的要求。3.注意力集中，动作到位。4.见习生出列。集合队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：精神饱满，注意力集中。12分二、准备活动1、队列队形练习2、持球慢跑3、球性练习a.脚踩球练习b.回拉球练习c.侧拉球练习d.前踩球练习e.后踩球练习f.垫球练习1、教师讲解比赛内容并和学生比赛。提问：为什么同学会踢不准？2、组织学生持球慢跑，期间进行抛球击掌练习。3、口令指挥练习。1、认真参与比赛并积极回答问题。2、在教师的组织下慢跑，认真练习。3、根据教师口令进行练习。徒手操队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：充分热身，安全练习。1次2秒基本部分（29）一、教师讲解示范传球：直线助跑，支撑脚踏在球侧方10cm处，脚尖正对出球方向，膝微屈。大腿带动小腿，脚内侧击球的后中部。踢球时踝关节紧张，足跟前送，两臂配合协调摆动。接球：主动引球，后撤缓冲；或脚尖稍抬踩球。1、原地击球练习2、上步击球练习3、助跑击球练习4、二人对传1、教师与一位同学师范并讲解传接球的动作。2、教师讲解“各就位、预备、跑”的动作要领。3教师观察动作是否标准。1、教师口令组织练习。提醒学生支撑脚的踏位，用脚内侧去击球的后中部，脚尖略高于脚后跟。1、教师口令指挥练习。2、提示学生脚尖对准出球方向，巡回指导，语言提示。1、教师一声哨学生原地助跑，二声哨上步击球。2、提醒学生跑动中要注意对球的判断。3、易犯错误：支撑脚落位不准确，支撑腿没有弯曲。1、教师哨声指挥练1、学生认真思考，积极发言。2、保持上课次序。1、24排踩球，13排击球。2、根据教师口令统一练习。1、学生认真练习，动脑思考。。1、学生按照要求统一练习，。2、在教师的帮助提示下纠正错误。1、学生积极参加练练习队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：观察仔细，动作协调。练习队形：四列横队要求：集中注意力。练习队形：四列横队练习队形：四列横队3到5次3到5次3到5次3秒4秒4秒5结束部分（3）5、优生示范二、素质练习1、放松练习2、回顾、评价与小结3、归还器材习。1、教师挑选男女各一组学生进行示范。1、教师讲解练习规则，组织学生练习。1、带领学生进行放松。2、交流反思，指导学生归还器材习。1、学生认真观察，发现错误，提出问题。1、学生仔细听游戏规则，按要求积极完成练习。1、跟随教师进行放松2、交流反思，归还器材练习队形：四列横队练习队形：四列横队组织队形：四列横队5到10次11次秒4秒2分预计生理负荷与练习密度预计心率120~130次/分场地大操场全课练习密度35~45%器材足球40个课后小结
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