语文:2.8诗三首同步练习(人教新课标版必修2)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芙蓉(rónɡ)鼓瑟(sè)度阡(qiān)樊(pān)笼B.子衿(jīn)呦呦(yōu)遗(wèi)谁兰泽(zé)C.阡陌(mò)三匝(zā)吹笙(shēnɡ)吐哺(pǔ)D.可掇(duō)譬(bì)如守拙(zhuō)羁(jī)鸟【解析】A.“樊”读fán,C.“哺”读bǔ,D.“譬”读pì。【答案】B2.下列加点词语解释有误的一项是()A.同心而离居(指感情深厚)B.但为君故(但是)C.桃李罗堂前(罗列)D.暧暧远人村(昏暗,模糊)【解析】“但”应解释为“只,只是”。【答案】B3.下列词句书写正确的一组是()A.月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树巅B.我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊C.僻如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前D.契阔谈讠燕复得反自然少无适俗韵【解析】A项“巅”应为“颠”,C项“僻”应为“譬”,D项“反”应为“返”。【答案】B4.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.【解析】D项放在动词前面,组成名词性词组。A项代词,代“芙蓉”/助词,的。B项连词,相当于“而”/介词,凭借、依靠。C项连词,表转折,却/连词,表并列,和。【答案】D5.下列各句中加点的字解释有误的一项是()A.越陌度阡陌:东西向的田间小路B.何时可掇掇:停止C.枉用相存枉:枉驾D.绕树三匝匝:周、圈【解析】掇:拾取,采取。【答案】B6.下列各句中含有通假字的一项是()A.山不厌高,海不厌深B.但为君故,沉吟至今C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D.同心而离居,忧伤以终老【解析】厌,通“餍”,满足。【答案】A7.下列加点的词解释不正确的一项是()A.依依(轻柔而缓慢地飘升)暧暧(昏暗)B.枉用相存(问候,怀念)越陌度阡(陌,南北向的田间小路;阡,东西向的小路)C.山不厌高(满足)俗韵(本性,气质)D.漫浩浩(形容无边无际)性本爱丘山(天性、本性)【解析】陌,东西向的田间小路;阡,南北向的小路。【答案】B18.句式特点不同于其他三项的一项是()A.误落尘网中B.开荒南野际C.蚓无爪牙之利D.狗吠深巷中【解析】C项是定语后置句,“利”修饰前面的“爪牙”。A、B、D三项是省略句,都省略了介词“于”。【答案】C9.下列各句中加点字的活用与例句相同的一项是()例句:今我来思,雨雪霏霏A.名余曰正则兮B.乌鹊南飞C.天下归心D.又非君所详【解析】例句与A项都是名词用作动词。B.南,名词作状语,向南;C.归,动词的使动用法,使……归服;D.详,形容词用作动词,详知。【答案】A10.对“遗”的解释不正确的一项是()A.路不拾遗(遗失的东西)B.养虎遗患(留下)C.留待作遗施(遗留)D.小学而大遗(丢弃)【解析】在C项中读“wèi”,意思是“赠送”。【答案】C11.对加点的词解释不正确的一项是()A.少无适俗韵(本性、气质)兰泽多芳草(生有兰草的沼泽地)B.方宅十余亩(四面、周围)还顾望旧乡(回顾,回头看)C.桃李罗堂前(排列)对酒当歌,人生几何(多少)D.复得返自然(与人类社会相对应的自然界)越陌度阡,枉用相存(动作涉及一方)【解析】“自然”应为“田园生活”或“自然的本性”。【答案】D12.句中加点的词语古今意义相同的一项是()A.同心而离居,忧伤以终老B.汝岂得自由C.慨当以慷,忧思难忘D.对酒当歌,人生几何【解析】A项,古义:感情深厚;今义:齐心。B项,古义:自作主张;今义:不受拘束和限制。D项,古义:多少;今义:研究物体的形状、大小和位置以及它们之间的相互关系的学科。【答案】C13.下列诗句不是对偶句的一项是()A.还顾望旧乡,去路漫浩浩B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊C.山不厌高,海不厌深D.户庭无尘杂,虚室有余闲【解析】对偶句是指字数相等、结构相同、意义对称的句子。【答案】A14.下列各句的分析不正确的一项是()A.对酒当歌,人生几何——感叹时光飞逝,人生苦短,应饮酒作歌及时行乐。B.青青子衿,悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。C.少无适俗韵,性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性,天性原来喜爱山川田园间的生活。D.同心而离居,忧伤以终老——彼此心同而身处两地,忧伤将伴随我们到老。【解析】“及时行乐”错误理解了诗句含意,应着眼于诗文整体,该句虽然有对时光易逝的忧思...