人教版《第二次鸦片战争期间列强罪行》导学案学习目标1．第二次鸦片战争；2．火烧圆明园、沙俄侵占我国大片领土等列强侵华罪行；3、第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。4、激发自己的爱国情感，培养自己的爱国情怀。一、课前预习（参照课本P7—P10独立完成下列线索）第二次鸦片战争期间列强罪行：（一）罪行一：英法发动第二次鸦片战争1．根本原因：企图，扩大侵略权益。2．起止时间：年至年。3．侵略国家：主凶：、，帮凶：、4．火烧圆明园：年，联军攻入北京，火烧(二)罪行二：俄国割占我国大片领土5．第二次鸦片战争前后，强迫清政府签定了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土平方公里。列强侵略引发的斗争：6．金田起义：年在广西桂平起义，建号。7．太平天国运动：（1）定都天京：年太平军把改为天京，定为都城，开始与清对峙。（2）北伐西征：为了，太平天国派军队北伐和西征。8．抗击洋枪队：1860年，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人统领。1862年9月，在浙江宁波的战斗中太平军击毙华尔。课堂导学：一、巩固新知：组内成员互相检查上一节课的重点内容记忆掌握情况（鸦片战争爆发原因，《南京条约》内容影响）二、课堂问题导学：1．自主探究：有人说，“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”，你同意这个看法吗？为什么？2．小组合作：播放视频：《英法火烧圆明园》（1）根据你搜集的图文资料，课上用你们小组所喜欢或擅长的方式说说第二次鸦片战争期间列强的罪行（“英法联军火烧圆明园”，“沙俄割土我国大片领土”）（2）并思考中国遭此劫难的主观原因是什么？给中国带来的影响是什么？你有什么感受？3．难点突破：太平军的斗争目标是什么？为什么农民起义军的斗争目标首指清政府，即推翻清朝的统治？4．学法指导：以自己喜欢的形式表达你学完这两节本节课的感受或构建本节课的知识框架。例如：第二次鸦片战争15.能力提升：你能否用表格或其他方法对比识记鸦片战争和第二次鸦片战争。四.达标测评（1）策划发动第二次鸦片战争的国家是A．英、法B．英、法、俄C．英、法、美D．英、法、美、俄（2）在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是A．英国B．俄国C．法国D．美国（3）有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。”这里“更多的好处”指A．得到巨额赔款B．割占中国150多万平方公里土地C．强迫清政府开放数处通商口岸D．从中国抢走无数珍宝（4）中国近代史上，中外反动势力首次勾结起来镇压中国人民的反抗是在A鸦片战争B第二次鸦片战争C天平天国起义D八国联军侵华（5）阅读材料，回答问题。“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。——德涅特《美国东亚外交使》请回答：（1）文中提到的“伙伴”、“果园的主人”究竟是指谁？“果子”指什么？（2）上述材料反映了中国近代哪一重大历史事件？（3）当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果园的主人”的利益吗？为什么？（4）当时还有一个国家和美国想法类似，你知道他是谁吗时间对象事件爆发列强罪行中国人民抗争2
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