在十一届全运会足球比赛中，上海队在决赛中3:0战胜广东队获得冠军。请问3:0和我们数学上的比相同吗?比和比的应用南新小学孙涛1、明确比的概念会求比值2、能应用比的性质化简整数比3、会解决与比有关的实际问题我会判断1.甲数是9，乙数是7，.甲数与乙数的比是9:7，乙数和甲数的比是7:9.（）2.比的前项与比后项同时乘以相同的数比值不变。（）3.4米:16厘米=1：4.（）√××4.如果a︰b=3︰5，那么a=3，b=5.（）×比的概念1.比同除法比较，比的前项相当于___________,比的后项相当于____________,比值相当于___________。2.某班今天请假2人，出勤43人，出勤人数与全班人数的比是__________,缺勤人数与全班人数的比是____________.被除数除数商43︰452︰45比的概念4.把10克食盐溶解到2千克水中，食盐与盐水的比是_______,水与盐水的比是_____1︰91︰201200︰2013.一杯糖水中糖与水的比是1:9，喝掉糖水的后，杯中的糖与水的比是____________.31(1)16:32（2）:8365(3)0.6:0.16（4）15秒:分31求比值:在求比值的题目中应该注意什么？？思考1.2:（_____）==():35=。72142.3:8的前项扩大到原来的4倍，比值不变后项应该是_______________,如果前项加上6比值不变，后项应加上_____.749103216比的性质(1)15:10(2)：(3)0.3:0.15(4)小时:45分钟比的计算619232把下面各比化成最简单的整数比。思考在化简最简整数比的题目中应该注意什么？？小结比的应用某水果超市共运来香蕉和苹果450千克，其中香蕉和苹果的的比是4︰5，问香蕉和苹果各有多少？解法一：共：5+4=9（份）每份是：450÷9=50（千克）香蕉：50×4=200（千克）苹果：50×5=250（千克）解法二：香蕉：450×=200(人)苹果：450×=250（人）545544解法三：设：香蕉有4x千克，苹果有5x千克则4x+5x=4509x=450x=50香蕉：50×4=200(千克)苹果：50×5=250(千克)答：香蕉有200千克，苹果有250千克六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？解法1：6+7=13答:男生有30人,女生35人（人）3013665人）(3513765解法2：6+7=1365÷13=55×6=30（人）5×7=35（人）一.己知总量和比，求其它各量。六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？解法3：设一份为x人，则男生是6x人，女生是7x人由题意得6x+7x=6513x=65x=55×6=30（人）5×7=35（人）答:男生有30人,女生35人一.己知总量和比，求其它各量。六年级人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？二班有学生65男女生平均260男生240人、女生280人2、一个三角形三条边的长度比是354∶∶．这个三角形的周长是36厘米，三条边的长度分别是多少厘米？3＋4＋5＝12312＝9（厘米）36×412＝12（厘米）36×512＝15（厘米）36×随随练习练习答：三条边的长度分别是9厘米、15厘米、12厘米。随随练习练习解：设一份为x厘米由题意得,3x+5x+4x=3612x=36x=33×3=9（厘米）3×5=15（厘米）3×4=12（厘米）答：三条边的长度分别是9厘米、15厘米、12厘米。2、一个三角形三条边的长度比是354∶∶．这个三角形的周长是36厘米，三条边的长度分别是多少厘米？3、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是7：4。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？4、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？长28cm、宽16cm，面积448cm2长15cm、宽10cm、高5cm，体积750cm3二、已知一个分量和比,求其它各量。六年级二班有男生30人，男生与女生的比是6：7，女生有多少人？一共有多少人？解法1：30÷6=5(人)35+30=65(人)5×7=35(人)解法2：设一份为x人，则男生是6x人，女生是7x人由题意得6x=30x=55×7=35（人）35+30=65(人)答:女生有35人,一共有65人长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、高分别是多少？体积是多少？随随练习练习已知一个长方体的框架的宽为10厘米。用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长15cm、高5cm，体积750cm3六年二班男生与女生的比是6：7，女生比男生多5人，男生、女生各多少人？三、已知分量差和比，求其它各量。法解1:5÷(7-6)=5(人)5×6=30(人)5×7=35(人)答:男生有30人,女生有...
