传送带问题高三2班田洁[题型特点]传送带问题高中动力学问题中的难点，它是以生活中真实的物理现象命题，涉及牛顿运动定律、运动学规律、动能定理及能量守恒定律，既能训练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生活实际，是高考试题中一种比较常见的题型。受力分析受力分析运动分析运动分析确定符合的规律，选用适当的方法确定符合的规律，选用适当的方法列式求解列式求解1、受力分析：①受力分析的难点在于摩擦力的分析，分析摩擦力时一定要先判断摩擦力类型，判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，再结合相对运动情况根据相应摩擦力类型的分析方法去求解摩擦力的方向和大小。②物体在传送带上运动时，往往会牵涉到摩擦力的突变，注意找到摩擦力发生突变的时刻，分段分析，不要漏掉某些受力变化转折点的分析。受力分析受力分析运动分析运动分析确定符合的规律，选用适当的方法确定符合的规律，选用适当的方法列式求解列式求解2、运动分析：根据受力情况以受力变化的时刻为转折点逐段进行运动情况分析，杜绝遗漏。受力分析受力分析运动分析运动分析确定符合的规律，选用适当的方法确定符合的规律，选用适当的方法列式求解列式求解3、常用方法：运动学公式牛顿第二定律动能定理Q＝f滑·S相对能量守恒定律（如求因放上物体而使电动机多消耗的电能）受力分析受力分析运动分析运动分析确定符合的规律，选用适当的方法确定符合的规律，选用适当的方法列式求解列式求解动力学角度能量角度4、列式求解：若是计算题，注意列式规范。受力分析受力分析运动分析运动分析确定符合的规律，选用适当的方法确定符合的规律，选用适当的方法列式求解列式求解送带传问题分类按放置分：水平、倾斜两种;按转向分:顺时针、逆时针转两种。示例示例::水平传送带水平传送带图示滑块可能的运动情况滑块在水平传送带上的运动（传送带足够长）先加速后匀速(1)v0>v时，先减速再匀速(2)v0v返回时先加速到v，之后以v匀速。若v0mgsinθ先加速后匀速物块在加速至与传送带速度相同后，(1)若mgcosθμ>mgsinθ物块将与传送带相对静止，并同传送带一起匀速运动(2)若mgcosθμ
