电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

美术活动:图形宝宝来跳舞VIP专享VIP免费

美术活动:图形宝宝来跳舞_第1页
美术活动:图形宝宝来跳舞活动目标:1、对图形绘画感兴趣,体验自主表现的快乐。2、尝试自主、大胆的表现图形宝宝跳舞的不同动作,乐于和同伴交流分享。3、在画三角形、正方形等图形的基础上,创造性地添加五官和肢体。活动准备:1、幼儿已认知并画过圆形、正方形、三角形等图形。2、资源报材料:操作卡《图形宝宝来跳舞》。3、欢快的音乐;多种彩色的小图形若干;水彩笔、油画棒。活动过程:1、随乐跳舞,仔细观察身体及四肢变化。(1)教师跳一段舞蹈,请幼儿观察、交流舞蹈时人体的四肢变化。提问:老师刚刚跳舞的时候手和脚有什么变化?是怎样动的?(请幼儿学一学)表情是怎样的?(2)请幼儿一同随音乐舞蹈,引导幼儿进一步观察四肢关节变化。(3)师幼共同小结:原来,我们跳舞的时候四肢是可以摆出多种姿势和造型的,有时候在头顶,有时候在旁边,真有意思!2、画图形宝宝,尝试表现四肢动作的变化。(1)教师:今天,图形宝宝也要和我们一起来跳舞啦,你们猜猜他们会是谁?(幼儿说一个,教师画一个,或请幼儿上来表现,并引导全体幼儿一同徒手表示)(2)引导幼儿给图形宝宝添上四肢及五官:请幼儿上台,尝试用线条表现不同的舞蹈动作和表情,也可以给幼儿加上头发等。(3)教师鼓励、点评,重点讲解动作变化,必要时可以进行局部示范。3、自主创作,大胆表现图形宝宝来跳舞。(1)引导幼儿思考:若干请你们画图形宝宝一起跳舞,你们会画一些什么图形宝宝?它会做什么动作呢?(2)幼儿在操纵卡《图形宝宝来跳舞》上作画,教师巡回观察、指导,及时发现幼儿的创新之处,给予肯定,可给能力弱的幼儿提供已剪好的多种形状,引导其张贴后添画四肢及五官。4、展示作品,欣赏评价。(1)幼儿自由结伴交流,用动作告诉同伴自己的图形宝宝在跳什么舞。(2)说说自己最喜欢的作品及原因。(3)教师选择有代表性的作品进行点评。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部