课题：你会设计邮票吗学习目标：了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法，设计一张漂亮的邮票。培养学生的创作能力，设计能力和审美情趣。学习重、难点：重点：运用各种表现手段设计一套有意的邮票。难点：了解邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物，并学习设计一枚精美的邮票学习准备：教师：课件学生：绘画工具活动过程1.游戏：找出两幅画的不同的地方？2.同学们真棒，眼睛真厉害！。那同学们有没有发现发现了右边这一张，它其实就是一张邮票。那现在老师要考考大家，你对邮票的知识了解多少？请你给大家介绍介绍。3.学生介绍4.同学们你们认识这一张邮票吗？1874英国发行了世界上第一张邮票——黑便士，介绍黑便士。1878年中国也发行了第一套邮票——大龙邮票。介绍大龙邮票，分析图案、面值等。5、欣赏各种邮票？说一说自己最喜欢的邮票，欣赏这张邮票的什么地方？小结：同学们看，多漂亮的邮票啊，邮票是国家的“名片”，是邮资凭证。它是一个国家的政治、经济、文化、科学、历史、地理的“小型百科全书”。是认识世界的窗口。小小的邮票像一个广阔的知识世界。可以在这狭小的天地里叙述很多的事情。同学们喜欢邮票吗？同学们想不想自己设计邮票，在这狭小的天地里叙述更多的事情？自己设计的邮票更有情趣。今天我们就来学习设计邮票。（板书:你会设计邮票吗）6、师:现在我们手中有一些邮票，请同学们观察自己手中的邮票，看一看邮票上都有什么？邮票的主要特点是什么？7、学生找出邮票的组成部分:有图案、有面值，发行时间、发行地区、齿孔等。8、游戏：在这张图案上加上那些部分，可以成为一张邮票呢？9了解邮票和知识，设计邮票就方便了，怎样设计邮票呢？由以下几个步骤来完成。（1）.构思（板书:构思）邮票的内容包罗万象，宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上，如人物，动物景物、事物、重大历史事件、故事传说等，（2）示范图案（板书:图案）造型生动形象简练，单纯，富于装饰，（1）邮资的价值。（板书:面值）（3）发行时间。（板书:发行时间）（4）发行地区:中国人民邮政。（5）齿孔10.（学生设计绘制邮票，教师巡回指导）（教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学生给予鼓励）。展示与评价：师:看，设计师们设计了这么多的邮票，漂亮不漂亮啊？有……你最喜欢哪张邮票为什么？这张邮票是谁设计的？请你说一说你的设计想法。
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