高一二班成东雪演讲稿敬爱的老师们，同学们：大家好。今天我演讲的题目是《为什么要读书。》。首先这是一个问题，为什么读书。或许这是一个普通得不能再普通的问题，可是就是这样的一个问题会难到许多人。有人说我读书是为了赚钱，有人说我读书是为了以后过更好的生活，有人说我读书是为了父母以后能过上好日子。我只想问，难道你们读书就是为了钱，为了老师，为了父母吗。曾经有一位意气风发的少年，在回答老师关于为什么要读书的问题时，毅然的说道：“为中华之崛起而读书。”后来，他将这句话当作自己前进的动力，成就了一番事业，今天我们都知道，他就是伟大的共产党人，共和国的缔造者之——周恩来。12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊。”“为什么。”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去。”“那又是为什么呢。”周恩来打破砂锅问到底。“为什么。中华不振啊。”伯父叹了口气，没有再说什么。不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的。为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里。这不是中国的土吗""”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿。这一带果真和别处大不相同：一条条第1页共4页街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢。只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题。“请问诸生为什么而读书。”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”""周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书。”魏校长听了为之一振。他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀。他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书。”“为中华之崛起而读书。”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。“好哇。为中华之崛起。有志者当效周生啊。”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。或许这个时候又会有人说了，我不是他，我不会因为有那么远大的理想而名垂千古，更不会因为有那么高尚的品德而被世人记住。第2页共4页是的，我承认，不是任何人都能像他那样所被世人记住。但是，你有想过吗，你们口口声声说你们读书是为了父母和老师，那你们的父母和老师真正得到了什么呢。我们的老师每天在教室里辛勤的给我们上课，不分日夜的给我们批改作业，老师对待我们就像是对待自己的亲生孩子一样。当我们取得优异成绩时，试卷上那显眼的名字是我们的名字，那用红笔写的大大的分数也是属于我们的，但是我们所取得的荣誉都不属于老师，老师的奉献是无私的，是不求回报的，那你有什么理由说是为了老师而读书。我们的父母每天拼命的打工赚钱，每天早起晚归，目的不是为了把我们养大好赡养他们，更不是为了让我们长大赚很多的钱去回报他们，他们希望的是自己的孩子能够学到知识，...
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