县委办公室推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案县委办公室推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案根据《中共中央办公厅印发〈关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见〉的通知》（中办发〔20XX〕23号）、《中共XX省委办公厅印发〈关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案〉的通知》（x委办发〔20XX〕x号）、《中共XX市委办公室印发〈关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案〉的通知》（x委办发〔20XX〕x号）和中央、全省、全市推进两学一做学习教育常态化制度化工作座谈会精神，结合我县实际，现就推进两学一做学习教育常态化制度化提出如下实施方案。一、重大意义20XX年在全体党员中开展的学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，注重抓领导带动、抓基层支部、抓流动党员、抓典型示范、抓督促指导，着力解决突出问题，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效。实践证明，开展两学一做学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进两学一做学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，加快建设实力、大美、小康、活力四个安溪，具有重大而深远的意义。各级党组织要从政治和全局高度深刻认识推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义，充分认识推进学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统第1页共11页一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要，要提高思想认识、强化使命担当、增强行动自觉，坚持不懈抓下去。二、目标要求推进两学一做学习教育常态化制度化，必须认真贯彻习近平总书记重要指示精神，必须紧密联系本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，实现三个不断增强、三个保证的目标要求，即不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。各级党委（党组）要坚持融入日常、抓在经常，以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以三会一课为基本制度，以党支部为基本单位，把两学一做作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止灯下黑。领导干部要带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，使敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风。强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化，不搞一刀切、一锅煮。区分农村（社区）、非公企业和社会组织、机关、学校等制定不同实施方案，区分领导干部、普通党员、流动党员、离退休职工党员等群体，采取不同措施办法，增强学习教育的针对性实效性。激发基层活力，尊重基层首创精神，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以...
