钱梦龙《死海不死》追问片段师：（继续启发）你们知道这篇文章是什么文体?生（1）：是说明文。师：说明文是个大类，包括各种产品说明书、书籍的出版说明和内容提要、词典的释文、影剧内容介绍、除语文以外的各科教科书及讲义、知识小品，等等。凡是以说明事物或事理为主要表达方式的文本都是说明文。（指一学生）你说说看，这篇课文是说明文中的哪一种？生（2）：是知识小品。【第一次回答】师：（问全班）他说得对不对？同意的请举手。（多数学生举手）你说对了。但什么是知识小品，你知道吗？生（2）：不知道。【第二次回答】师：知识小品有什么特点，知道吗？生（2）：不知道。【第三次回答】师：你都不知道？（生点头）那你怎么知道这篇课文是知识小品呢？生（2）：我是瞎蒙的。（笑声）【第四次回答】师：不，你肯定不是瞎蒙的，你心里肯定有一个关于知识小品应有的“样子”，而这篇课文正好符合你心里的这个“样子”。是这样吗？生（2）：我心里没有样子。（笑声）【第五次回答】师：那你为什不说它是产品说明书或别的什么说明性文体，而偏偏要说它是知识小品呢？你在说的时候心里肯定有过一些选择的，是不是？生（2）：是的。【第六次回答】师：好好想想，你在各种文体中选定知识小品，当时是怎样想的？生（2）：因为它是介绍关于死海的知识的，文章很短小……所以是知识小品。【第七次回答】师：说得对呀！知识小品就是介绍科学知识的；文章篇幅又很短小，所以叫“小品”。你看你说出了知识小品的一些重要的特点，你明明知道，怎么说不知道呢?生（2）：这是我看了课文后临时想出来的。【第八次回答】师：这更了不起，说明你的思维很敏捷，很有判断力。我早说过你不是瞎蒙的嘛!（笑声）下面请大家再来看看知识小品除了篇幅短小、具有知识性以外（板书：“知识性”），还有些什么特点。
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