试题命制的方法和原则VIP专享VIP免费

试题命制的方法和原则什么是基础知识？基础知识不是最简单的知识。而是最重要的知识，没有它，后续的学习无法进行，个人发展深受影响。如何考查基础知识？考基础不是考常识；考基础不是考记忆；考基础更应该目标目标明确；考基础更不能设置障碍和陷阱。什么是基本能力？学生在学科学习中最应该得到发展起来的能力，而且最依赖该学科学习才能发展的能力。如：理科中的科学探究能力，语言学科中的阅读写作能力。如何考查基本能力？能力的考查肯定不是复制课堂已有的问题，也不局限于照搬现成的解题套路。要穷举考查能力方法并非易事，但从原则上讲只有在新颖的情景下，才能真正考查到学生的能力，且在对绝大多数学生将来的发展来说，在实际中运用只是解决问题，远比对解决纯粹的书本问题更重要，因而在能力的考查中，联系实际是一条最重要的原则。联系实际常常导致试题的开放性。开放性试题的研制成为能力考查的一项重要任务。引入开放性试题，目的是为了“弹性”地检测学生的知识和能力水平，这类试题给学生提供了灵活发挥的空间，但这种空间是有边界的，否则也无法对学生的知识和能力水平最初判断，考查也是无效的每道题的命制，其考查结果都要具有解释性，即从每一道题目上面，我们可得出清晰有效的结论。所以题目要有，明确的检测目标。