如何管教不听话的学生要管教好不听话的学生，可采取以下方式：一、说到做到。教育专家指出；如果从1到10代表正确管教孩子的重要程度，那说到做到、言行一致就可以用10来表示了。说到做不到、言行不一会把孩子变成投机主义者。但当他知道您一定会在他做错事后怎样做时，他就可以预测那种行为的后果，自己控制自己，其中关键是家长不能心软。二、不要小看孩子。大声喊出孩子的名字或下一个定论（像“你真是粗心大意）是最无效的方法，只会伤害他的自尊心。孩子并不会因为您惩罚了他，就从自己做错事的感觉中决拖出来。要相信孩子暗示他有可能做得更好。三、带着赞赏去教育孩子。管教的真正含义是“教”，如果只是通过惩罚来管教孩子的话，就会失去给予孩子正确引导的机会。如当孩子收拾好玩具，通过奖励他点心这种具体方式提醒他，希望他怎样去做，效果反而回更好。四、控制自己。大声喊叫、摔门、态度粗暴……很少有家长可以夸口说在管教孩子时没有失控过？只是，我们多数会在事后为自己的行为感到后悔。用冷静的头脑对孩子进行管教，会让他感觉您的教导是客观公正的，并且，他也愿意带着极大的兴趣去做到您对他的要求。五、说明后果。“后果”这个词已被理解为你如果不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果，就是任何一种行为的结果——惩罚或是奖励。养成兆时度年个习惯，在对孩子提出要求后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为进行奖励。比如，在去冰激凌店的路上，我们可以说：“今天你表现很不错，我请你吃点东西。”但必须要采取惩罚措施的时候，也要将起与导致这种惩罚结果的行为联结在一起。六、讲明你的价值观。家长管教孩子，目的是为了将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都同意一个好人应具备的品质：诚实、尊重他人、宽容、慷慨，最重要你要考虑到，你希望孩子学带怎样的价值观，这是教育孩子的一部分。如何做到这一点？按你的价值观排列你的教育方式，假如你试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照顾的责任感”，请在为孩子做了些琐碎小事就予以奖励前深思一下这种奖励是物质上还是精神上的，并在措辞中表现出来，最后，当孩子将家长的价值观逐渐演变他自己的价值观，这就完成了我们管教学生的终极目标——将对学生的教育变成学生的自我约束。
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