番禺区钟村育英小学语文科研学案2013学年第二学期_三年级课题:科里亚的木匣课时第一课时编写人__审核人____班级____小组___姓名______◆研学导航：1、文章背景：本课是苏联作家左琴科写的。课文中的“战争”指的是前苏联卫国战争。1941年6月22日，德国进攻苏联，苏联人民在斯大林领导下英勇抗击，经过几年的艰苦奋斗，于1944年取得了卫国战争的胜利，差不多用四年的时间，本文就是写在那几年中发生的一件事。2、学习目标：（1）我能正确读写“冰鞋斧头手锯玩意免得”等生字词；（2）我能抓住关键词，结合收集的资料，通过多种形式的读，时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理◆研学过程（自主、合作、探究）【研学链接】（课前完成）1．自读课文，读准字音，遇到难读的字词多读几遍。2．学习生字词，我会用自己的方法记住生字。冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得3．把你认为难写的生字，抄一遍。4．默读课文，想想你读懂了哪个自然段？它写了什么？我能抓住关键词概括段意。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．我能搜集到跟科里亚木匣有关的资料，并整理，我认为对课堂学习有关的资料有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【研学探究】研学问题：画出描写科利亚开始挖木匣时的言行的句子，从这句话体会到了__________。这句话中的“仍然”表示的是_________。方法：默读5—12自然段时，一边读一边画，然后小组讨论。番禺区钟村育英小学语文科研学案【研学应用】1、这篇课文讲的是科利亚五岁的时候()，四年后()。从这件事中感悟到()在变化，()在变化()都在变化。2、写出下面词语的近义词：难过——()仍然——（）当初——（）【研学测评】1．回顾这节课的内容，你学到了什么？2．小组评价这节课的表现你能得到几颗星。（请打“√”）学习态度参与讨论课堂展示学习效果★★★★★★★★★★★★【研学拓展】推荐阅读：《珍妮日记》。
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