县两基巩固提高工作会发言稿同志们：县政府决定在20XX年政府一次全体会议之后，继续召开全县“两基”巩固提高工作会议，主要任务是总结回顾近年来教育工作取得的成就，贯彻落实省市“两基”巩固提高工作会议精神，扎实安排我县“两基”迎验工作，推进教育事业又好又快发展。现在，我先讲几点意见。一、正视成绩，明确差距，切实增强加快发展教育事业的责任感和紧迫感。进入新世纪以来，教育快速发展。在历任党政班子的正确领导下，教育战线广大教职员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观总揽教育工作全局，以办人民满意教育为目标，坚持第一要务提质量，第一责任保安全，第一工程抓“两基”，全力推进教育改革与发展，实现了教育质量的全面提高和办学条件的根本改善。基础建设成效显著。从1998年以来，为全面实现“两基”目标，全县上下克难攻坚，投入资金7200多万元，新建、改造校舍近30万平方米。2002年底，我县顺利通过了省政府“两基”评估验收，实现了“两基”达标。投入资金近3000万元，积极实施校点布局调整、寄宿制学校建设、远程教育、普及实验教学、危房改造等项目，办学条件得到根本改善，学校已成为乡村的一道亮丽风景线。教育投入力度加大。农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，中小学“两免一补”政策全面落实。截止20XX年底，全县义务教育阶段在校学生累计享受免费提供教科书120558人次、609.8万元，免杂费116878人次、1038.5万元。县上在财政资金非常有限的情况下，足额落实配套资金，共补助寄宿生生活费12584人次、193万元，下拨生均公用经费74.4万元，筹措关爱帮扶资金10万元，适龄儿童少年“上学难、上学贵”问题基本得到解决。队伍建设不断加强。“十五”以来，全县公开招聘了472名大中专毕业生，充实到教师队伍。20XX年，争取教育部“特第1页共12页设岗位”教师143名，面向社会招聘教师50名，补充到农村中小学校。师资紧缺矛盾得到缓解，农村教师队伍得到加强。通过落实“一把手”负总责的师德建设责任制，结合“师德宣传教育月”，教师对口支援，“一名双优”评选，“文明校园”创建等活动，使教师素质全面提高，育人意识极大增强，工作作风明显改进，师德师风建设成效显著。高中教育超前发展。投资数千万元，先后完成中学第二教学楼、学生公寓楼、塑胶运动场、实验室、球类运动场和青少年活动中心等建设任务，学校面貌焕然一新，2003年晋升为省级重点中学。多方筹资3000多万元，在县河XX县区建起了环境优美、设施一流的第二中学，全年招生近2000人，制约高中教育发展的瓶颈被打破，高中教育得到了超前发展。职业教育发展加快。县职业高级中学创新管理模式，改善办学条件，优化育人环境，提升办学水平，做大做强骨干专业，办学活力不断增强，毕业生就业率达90%以上。2003年晋升为省级重点后，先后两次被评为“XX省职业教育先进单位”，为县域经济发展做出了积极贡献。民办教育从无到有，“慧源学校”正在加紧建设，将于今年9月份正式对外招生。新创办民办幼儿园3所、乡镇中心幼儿园12所，学前教育进一步发展。教育质量稳步提高。始终坚持“德育为首，全面育人”的办学思想，加强未成年人思想道德建设，重视学生创新精神、实践能力的培养。扎实推进基础教育课程改革，素质教育进一步深化，教学质量稳步提高。高考上线率连续三年居全市第二，中考评比连续五年居全市第一，小学五年级抽考，综合评比居全市第一。以上这些成绩的取得，是历届党委政府重视教育、正确领导的结果，是社会各界关心教育、鼎力支持的结果，是广大教育工作者无私奉献、奋力拼搏的结果。在这里，我代表县委、县政府，向全县教育工作者，向所有为教育事业做出贡献的干部群众、各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意。在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地认识到教育工作中存在的问题和困难。主要表现：一是教育发展总体水平不高，第2页共12页各类教育和区域教育发展不均衡，不能满足人民群众日益增长的教育需求；二是教育投入与教育发展的要求矛盾突出，基础建设资金缺口大、欠帐多，“两基”巩固提高任务艰巨；三是课程改革任务繁重，教育现代化进程缓慢，教学仪...
