学习目标：学习目标：１、我能正确、流利、有感情地朗读课１、我能正确、流利、有感情地朗读课文。文。２、我要读懂课文内容，感受毛泽东的２、我要读懂课文内容，感受毛泽东的伟人风采，认识中华人民共和国成立的伟人风采，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。伟大历史意义。３、我能通过学习，体会中国人民为新３、我能通过学习，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。中国的诞生而激动、自豪的思想感情。小组合作提示：１、课文写了开国大典的四个场面（会场情景、典礼盛况、阅兵仪式、群众流行），选择小组内最难忘的场面来学习。2、在文中找出描写群众热烈欢呼和心情激动的语句，读一读，说说你从中体会到人民群众怎样的感情。1949年10月1日开国大典的历史意义国内：中国开辟了历史的新纪元，结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。表明中国终于是一个自主的国家了，表明中国人民可以从东亚病夫成为龙的传人。场面描写：特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。场面描写就是这三者结合的动态描写。突出重点、写出气氛：详写主要人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。注意把握场景，写出气氛。层次清楚、按一定顺序：空间顺序、时间顺序、总分顺序等。课堂检测：1、课文是按（）顺序记叙了开国大典的（）、（）、（）、（）四个场面。２、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。运用（）修辞方法３、每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。运用（）修辞方法。事情发展会场情境典礼盛况阅兵仪式群众游行夸张比喻讨论：2009年10月1日新中国成立60周年阅兵式《我骄傲，我是中国人》在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，我有着/大地般/黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我那黄河一样/粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着/中国的议论，也响在/奥林匹克的赛场上，大声高喊着/“中国得分”!当掌声/把五星红旗/送上蓝天，我骄傲，我是中国人!当五大洲/倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人——我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。我们/就是飞天，飞天/就是我们，我骄傲，我是/中/国/人！创新作业：1、观看《开国大典》，写一篇观后感。2、背诵第六、七自然段。开国大典过程一、宣告成立二、开国大典上的礼炮鸣响三、规模浩大的阅兵式四、难忘的群众大游行五、开国大典上的外国朋友1949年10月1日下午3时，大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后，最先登上了天安门城楼。当林伯渠宣布开始后，在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。人民领袖毛泽东庄严宣布：“同胞们，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城，震撼了全国，震撼了全世界，开创了中国各民族人民的新世纪。毛泽东亲手按动电钮，第一面五星红旗在广场上冉冉升起。与此同时，代表参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的共54个单位的54门礼炮齐鸣28响，如报春惊雷回荡在天地间，它标志着中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年，终于取得了中国新民主主义革命的最后胜利。升旗之后，毛泽东宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》，紧接着举行了规模浩大的阅兵式和群众游行。庆祝活动到晚上9点多钟结束，但欢乐的人群依然抑制不住内心的兴奋。当鲜艳的五星红旗第一次在天安门广场冉冉升起时，广场上30万人一齐脱帽肃立，抬头瞻仰五星红旗。这时，大地震动，炮群长啸，齐鸣28响。礼炮声如同报春的惊雷，在天宇间回响激荡，震动着每一个人的心，把开国大典上伟大、庄严、团结的气氛进一步推向了高潮。庄严神圣的时刻终于到了！毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了！”随着话筒里阅兵指挥部的命令，许欣之挥动红旗向阵地下达...
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