社会矛盾排查总结社会矛盾排查调处及年度工作总结一年来，我局的社会矛盾排查调处工作在区委、区政府的正确领导下，在区人大的法律监督下，坚持以科学发展观为指导，坚持依法治国和依德治国相结合的基本方略，紧紧围绕区委、政府的工作大局，认真抓好各项工作的落实，为我区的各项改革、经济发展和社会稳定营造了良好的法制环境。通过一年的努力，我局社会矛盾排查调处工作在各方面工作都取得了一定的成绩，现将一年来的工作情况作如下总结：一、队伍建设社会矛盾纠纷排查调处工作是区委、区政府为解决基层矛盾纠纷设立的一个组织机构，它担负着调处基层政府各类矛盾纠纷，并解决各类涉法案件。加强社会矛盾排查调处工作的队伍建设，是提高依法行政、依法办事能力，预防和减少社会矛盾纠纷的产生和激化。我中心采取多种学习方式：一是参加乡党委、政府组织集中学习；二是中心每月定期学习一次；三是携带书本下乡抽空余时间学习。通过加强学习，增强了全心全意为人民服务，提高了政治理论水平和法律知识水平，不断增强了履行职责的能力。乡社会矛盾调处中心是由乡属有关部门负责人组成，组成后各部门负责人不断变动，为保持矛调中心工作能正常、有效的开展，底圩乡党委、政府不断调整充实了“中心”的组织机构和人员。二、逐步建立健全工机制度工作制度的主要核心是1属于组成社会矛盾调处中心的成员部门，如林业、土地等部门管辖的范围的矛盾纠纷由本部门先行调解，本部门调解不了的重大、疑难和对社会影响较大的矛盾纠纷才能交“中心”联动调处。三、调处工作成绩显著乡社会矛盾调处中心在二00六年共进行社会矛盾纠纷排查十二次，排查出各种社会矛盾纠纷420XX，已排解320XX，从而保障了我乡社会政治稳定，促进经济不断发展。第1页共10页四、存在的问题1、正常的工作几乎用于乡上的中心工作，造成社会矛盾调处中心常年坎值班，往往使群众高兴而来扫兴而归，积压和恶化社会矛盾。2、调处中心部分人员纪律松散，工作责任心不强。五、今后工作打算1、加快建章立制，不断完善制度中存在的空缺。2、正确处理好政府中心工作与调处工作的时间冲突，积极开展好矛盾纠纷排查调处工作。3、做好乡党委、政府和上级交办的其它矛调工作。二〇一一年十二月二十日第二篇：社会矛盾大排查大化解活动总结大有学区社会矛盾大排查大化解活动总结为切实开展好学区教职社会矛盾大排查大化解工作，进一步加强我学区作风建设，促进教育教学和谐、快速发展，我学区根据上级主管部门的文件精神结合本学区实际，扎实做好了大排查大化解工作。现将社会矛盾大排查大化解活动开展况总结如下：一、认真制定方案，广泛宣传动员。1、为使我学区大排查大化解工作落到处，收到实效，学区成立了教职工大排查大化解活动领导小组，由校长王爱琪任组长，副校长董文堂任副组长，中心校长为成员。下设大排查大化解活动办公室，由王宇具体负责日常工作，严格实行工作责任制，精心组织，周密安排，确保各项任务落到实处。2、认真制定了工作方案。学区认真分析了教职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案》结合方案。3、组织全体教职工召开了大排查大化解动员会。学区召集全体教职工召开了大排查大化解动员会，校长王爱琪、副校长董文堂分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案》。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识，充分调动全校教职工的积极性和创造性。第2页共10页4、大排查大化解活动办公室制作了大排查大化解宣传专栏，书写了宣传标语，同时利用校园广播、黑板报等有效渠道进行了广泛的宣传发动，进行广泛动员，营造了良好的氛围，增强了教职工参与活动的自觉性和积极性。二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。1、我学区组织全体教职工学习了《大有学区关于开展教职工大排查大化解活动的实施方案》。由校长王爱琪主持、副校长董文堂主讲，全体教职工在会议室集中学习了县局有关精神、《教师行为十不准》并认真作好了学习笔记，深刻领会精神实质，迅速统一思想，提高对这次...
