龙泉中学师德先进个人加强师德修养关爱学生发展王少民老师是龙泉中学的一名普通的年青教师。他忠诚于党的教育事业，在10年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在龙泉中学的发展历程中奉献了自己的青春和热情，是龙泉中学优秀教师的代表。一、热爱教育事业，坚持做学习型教师。作为一名教师、一名共产党员，王少民教师热爱党的教育事业，关注家乡教育事业和社会经济发展，同时深知学习是终身之事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格、优秀的人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在实际工作中，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、钻研教学业务，力争做受欢迎教师。作为一名年青教师，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所任班主任的班级多次被评为校先进班集体，并曾被评为市区先进班集体，他是我校年青教师中成长较快的一名优秀教师。我校近几年教师紧缺，做为一名骨干教师，他长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任年级组长、教研组长、处室主任等行政职务，同时承担二个班级的语文教学任务。为此，他常常是舍小家顾大家，放弃休息时间投身于教育教学的各项工作之中。很多时候，他都是到校、到班，观察学生动态，了解学生状况，和学生交心谈心，关怀学生成长。2008年6月，王少民老师身体不适，到医院检查，医生建议住院进行手术治疗。但他为了不耽误学校的教育教学工作，“不落下学生的课程”，仍然坚持站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。三、注重工作细节，默默做团结型党员。王少民同志无论是在普通的教学岗位，还是年级组长、教研组长、政教主任的岗位上，总是以党员的身份要求自己，对工作总是满腔热情、一丝不苟，坚持以身作则，默默奉献。在工作中他团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时他勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给他，教师们中间有难以开展的工作也交给他。年轻的教师们亲切称他为“老王”，他也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正是因为他的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟他说，他也总是耐心地倾听，对他们进行开导，帮助他们解决困难。为了龙泉中学的团结发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全体教职工们的一致认可。由于他常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但他每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，要将荣誉给予其他的同志。”以实际行动体现了一个人民教师、一名共产党员的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于他的出色表现。他年终考核多次被评为优秀，并被江夏区教育局评为优秀班主任；2004年在学校人事制度改革中，经群众推荐、民主测评，被学校任命为学校政教处副主任，后同时兼任学校...
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