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高考物理一轮复习 第2章第1讲 重力 弹力VIP免费

高考物理一轮复习 第2章第1讲 重力 弹力_第1页
高考物理一轮复习 第2章第1讲 重力 弹力_第2页
高考物理一轮复习 第2章第1讲 重力 弹力_第3页
第1讲重力弹力形变、弹性(考纲要求Ⅰ)1.重力(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.(2)大小:与物体的质量成正比,即G=mg.可用弹簧测力计测量重力.(3)方向:总是竖直向下的.(4)重心:其位置与物体的质量分布和形状有关.2.弹力(1)形变:物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变.(2)弹性①弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变.②弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度.(3)弹力①定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用.②产生条件物体相互接触且发生弹性形变.③方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”.(1)重力的方向竖直向下,但不一定与接触面垂直.()(2)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同.()(3)绳、杆的弹力方向一定沿绳、杆.()(4)面面接触(或点面接触)的物体间的弹力垂直于面(或切面)并指向受力物体.()答案(1)√(2)√(3)×(4)√胡克定律(考纲要求Ⅰ)1.内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.2.表达式:F=kx.(1)k是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹簧自身性质决定.(2)x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.基础自测1.(多选)如图2-1-1所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是().图2-1-1A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D.力是使物体运动的原因解析物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物体的重心,重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下而不是垂直向下,所以A正确,B错误;从图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,故C正确;力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因,所以D错误.答案AC2.(单选)玩具汽车停在模型桥面上,如图2-1-2所示,下列说法正确的是().图2-1-2A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变解析汽车与桥面相互挤压都发生了形变,B错;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,C对,D错;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,A错.答案C3.(单选)在图中,A、B均处于静止状态,则A、B之间一定有弹力的是().解析假设将与研究对象接触的物体逐一移走,如果研究对象的状态发生变化,则表示它们之间有弹力;如果状态无变化,则表示它们之间无弹力.四个选项中当B选项中的B物体移走后,A物体一定会摆动,所以B选项中A、B间一定有弹力.答案B4.(单选)在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图2-1-3所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为().图2-1-3A.均竖直向上B.均指向球心OC.A点处指向球心O,B点处竖直向上D.A点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上解析碗对筷子A、B两点处的作用力属于弹力,而接触的弹力总是垂直于接触面,因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键.在A点处,当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在碗的内表面(半球面)上滑动,所以在A点处的接触面是球面在该点的切面,此处的弹力与切面垂直,即指向球心O.在B点处,当筷子滑动时,筷子与碗的接触点在筷子的下表面上滑动,所以在B点处的接触面与筷子平行,此处的弹力垂直于筷子斜向上.故选项D正确.答案D5.(单选)一根轻质弹簧,当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时,长度为L1;当它下端固定在水平地面上,上端压一重为G的物体时,其长度为L2,则它的劲度系数是().A.B.C.D.解析设弹簧原长为L0,由胡克定律知,G=k(L1-L0),G=k(L0-L2),联立可得k=,D对.答案D热点一弹力的有无及方向的判断1.弹力有无的判断“四法”(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否...

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