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高考数学一轮复习 12-4 离散型随机变量及其分布列课时作业 新人教A版 VIP免费

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第4讲离散型随机变量及其分布列基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.将一颗骰子均匀掷两次,随机变量为()A.第一次出现的点数B.第二次出现的点数C.两次出现点数之和D.两次出现相同点的种数解析A、B中出现的点数虽然是随机的,但它们取值所反映的结果,都不是本题涉及试验的结果.D中出现相同点数的种数就是6种,又不是变量.C整体反映两次投掷的结果,可以预见两次出现数字的和是2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,这11种结果,但每掷一次前,无法预见是11种中的哪一个,故是随机变量,选C.答案C2.袋中装有10个红球、5个黑球,每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X,“则表示放回5”个红球事件的是()A.X=4B.X=5C.X=6D.X≤5“解析事件放回5”个红球表示前5次摸到黑球,且第6次摸到红球,故X=6.答案C3.(·武汉模拟)从装有3个白球、4个红球的箱子中,随机取出了3个球,恰好是2个白球、1个红球的概率是()A.B.C.D.解析如果将白球视为合格品,红球视为不合格品,则这是一个超几何分布问题,故所求概率为P==.答案C4.随机变量X的分布列如下:X-101Pabc其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)等于()A.B.C.D.解析 a,b,c成等差数列,∴2b=a+c.又a+b+c=1,∴b=,∴P(|X|=1)=a+c=.答案D5.在15个村庄中有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于的是()A.P(X=2)B.P(X≤2)C.P(X=4)D.P(X≤4)解析X服从超几何分布P(X=k)=,故k=4.答案C二、填空题6.设离散型随机变量X的分布列为X01234P0.20.10.10.3m若随机变量Y=|X-2|,则P(Y=2)=________.解析由分布列的性质,知0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,∴m=0.3.由Y=2,即|X-2|=2,得X=4或X=0,P∴(Y=2)=P(X=4或X=0)=P(X=4)+P(X=0)=0.3+0.2=0.5.答案0.57.抛掷2颗骰子,所得点数之和X是一个随机变量,则P(X≤4)=________.解析相应的基本事件空间有36个基本事件,其中X=2对应(1,1);X=3对应(1,2),(2,1);X=4对应(1,3),(2,2),(3,1).所以P(X≤4)=P(X=2)+P(X=3)+P(X=4)=++=.答案8.两封信随机投入A,B,C三个空邮箱,则A邮箱的信件数X的分布列为________.解析两封信投入A,B,C三个空邮箱,投法种数是32=9,A中没有信的投法种数是2×2=4,概率为,A中仅有一封信的投法种数是C×2=4,概率为,A中有两封信的投法种数是1,概率为,故分布列为答案三、解答题9.在甲、乙等6“”个单位参加的一次唱读讲传演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2…,,6),求:(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;(2)甲、乙两单位之间的演出单位个数X的分布列.解(1)设A“”表示甲、乙的演出序号至少有一个为奇数,则A“表示甲、乙的演出序号均为”偶数,从而P(A)=1-P(A)=1-=1-=.(2)X的所有可能取值为0,1,2,3,4,且P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==,P(X=4)==(注:只考虑甲、乙两单位的相对位置,故可用组合计算基本事件数).从而知X的分布列为X01234P10.在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张,求:(1)该顾客中奖的概率;X012PX012P(2)该顾客获得的奖品总价值X元的概率分布列.解(1)该顾客中奖,说明是从有奖的4张奖券中抽到了1张或2张,由于是等可能地抽取,所以该顾客中奖的概率P===.(2)依题意可知X的所有可能取值为0,10,20,50,60(元),且P(X=0)==,P(X=10)==,P(X=20)==,P(X=50)==,P(X=60)==.所以X的分布列为:X010205060P能力提升题组(建议用时:25分钟)11.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于()A.0B.C.D.解析由已知得X的所有可能取值为0,1,且P(X=1)=2P(X=0),由P(X=1)+P(X=0)=1,得P(X=0)=.答案C12.设随机变量X的概率分布列如下表所...

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