整理《如何阅读一本书》读后感1_如何阅读一本书的读后感《如何阅读一本书》读后感改变阅读的窘境，是我在《如何阅读一本书》的扉页上写下的一句话，这句话是我读这本书的出发点也是读完这本书后最大的收获。我读过很多书，但很少向别人推荐一本书，因为每个人的兴趣爱好不同，你认为好的书，在别人看来可能并不值得一看。但是看完《如何阅读一本书》后，我却要极力地推荐一下这本书，因为这是一本几乎适合所有人的书。这本书的序言里有这样一句话：“不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路，对阅读有所体验的人，读这本书可以有更加深刻的印证和领悟。”这不是我说的，但我却深信不疑。为什么说是改变阅读的窘境呢？个人认为我本人还是比较喜欢读书的，也读过不少书，但是大量的阅读后我发现了我在阅读方面存在两个很大的问题。一个是效率的问题，一个是效果的问题。首先是效率，我读书慢，至少不能算快。一本书，在保证每天至少一小时的阅读时间的前提下，可能要三周到四周才能看完。这样的速度对于一个经常读书的人来说不能算快。效率低的另一个表现是在进行有目的的阅读的时候，不能快速有效的找到自己想要的信息。曾经在大学里为了完成一篇论文，在图书馆泡了整整一天却仅仅找到不到三页的有效信息。而一位师兄仅用半天就完成了论文资料的收集整理。更让我惊讶的是，我们看的书是同样的那几本。我和师兄的差距就在于，他能用较短的时间找到自己想要的，而我在无关的信息上花费了过多的时间和精力。然后是效果问题。我读过的书很快就会忘记，像历史故事，三天之后就已不记得时间人物了；还有小说，读到中段前期的人物经历可能就忘记了。曾经有人问我，读那么多书，学不到属于自己的知识，读了又有什么用？这两个问题使此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我的阅读一直都是处于窘境之中的。我想，有这样困扰的，不会只有我自己，所以我向大家推荐这本《如何阅读一本书》。本书将阅读分为四个层次，基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。基础阅读是关注每一个词，每一句话的意思，就像是小孩子刚刚学习阅读那样，还会有不认识的字，要花很长时间去弄懂每个词的含义。检视阅读是通过有目的的快速阅读找出书中谈论的重点以及书的基本组织框架。分析阅读是带着问题进行全盘的阅读、完整的阅读，目的是消化书中的系统性知识概念、论题等。最后是主题阅读，又叫比较阅读，就是读相关的主体相同的不同书籍，从而分析比较提炼出自己的理解。解决我阅读窘境的第一个问题的就是书中关于检视阅读的论述。检视阅读，在开始阅读一本书之前，应当先对书的内容有一个大概的了解——了解书的类型，在讲些什么，作者的目的或者意图，对读者有什么帮助等问题，并且要很仔细看书的前言，索引，特别是目录。这样才能够在花时间看这本书之前，对此书有一个大概的了解，避免没有帮助的书浪费时间。以快速的方式找到自己想要的，然后再进行仔细的阅读，而不是将所有内容都通读一遍再挑拣对自己有用的，这仅仅是一个顺序的差别，但实际用起来效果却是非常的好。当然书中并不仅仅告诉你该怎么样做，更重要的是教你怎样做的同时会引导你在实际的阅读去运用。关键就在于这个引导。前段时间有句流行的话——明白很多大道理，却依旧过不好自己的人生。解决问题的关键不是你知不知道，而是在于在具体的实践中，能不能运用，会不会去用。阅读的效果取决于所花的努力和掌握的技巧。书中还有一部分主要讲到在面对不同类型读物时，有不同的阅读方法。作者告诉我们，面对论说式读物时主要运用前面所讲的分析阅读的方法，但在面对想象文学时，却不同采用这种方法。因为想象文学并不是靠分析和列列等方法可以掌握到作者所要表达的意思的。作者告诉我们在阅读想象文学时一定要接受作者的主题和想法，这样才能够进入到作品当中。同时在阅读想象文此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学时，一定要尽量快的把全书看完，不要将故事情节分割的太厉害，不然就掌握不到连续性的故事情节，也就掌握不到作者...
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