【山东专用】《创新设计》届高考地理一轮复习（课时知能训练）必修一第5章第1讲自然地理环境的整体性与差异性一、选择题吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡被誉为我国“四大自然奇观”。回答1～2题。1．四大自然奇观中成因相同的是()A．①②B．②③C．③④D．②④2．关于四地地理环境共同特征叙述正确的是()A．气温年较差较小B．植被以常绿阔叶林为主C．夏季多雨D．地表水贵如油，地下水滚滚流(·苏、锡、常、镇联考)读漫画“把云留住”，完成3～4题。3．与该漫画主题最贴切的环境问题是()A．土地盐碱化B．大气污染C．森林破坏D．温室效应4．此图体现了区域地理环境的()A．整体性B．差异性C．开放性D．同一性下图为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图，完成5～6题。5．引起该地环境变化的主要原因是()A．地壳上升B．植被遭毁C．气候恶化D．围湖造田6．该区域地理环境的变化主要是哪一要素变化引起的()A．水文B．地形C．气候D．植被读“北半球陆地自然带分布模式图及植物景观照片”，回答7～8题。7．对自然带分布规律影响因素的叙述，正确的是()A．沿X方向湿度减少B．沿X方向热量减少C．沿Y方向湿度增加D．沿Y方向热量增加8．景观照片中显示的植物常见于陆地自然带分布模式图中的()A．①处B．②处C．③处D．④处(·福州调研)某研究人员依据我国多年平均气候资料，按一定方向分别选取了A→F和①→⑥共12个地区，分类绘成甲、乙两图。读图完成9～10题。甲乙9．甲、乙两图反映的地理环境分异规律分别为()①由赤道向两极的地域分异②由内陆向沿海的地域分异③由山麓向山顶的地域分异④由平原向高原的地域分异A．①②B．③④C．②③D．①④10．如果某地水热状况与D和④地区比较相似，则对该地情况叙述正确的是()A．自然带可能是热带草原带B．可能是温带季风气候C．水热资源丰富，盛产水稻D．可能是我国重要的甘蔗种植基地(·淄博检测)下图为“四地山地植被垂直分布示意图”，甲地位于南半球，其余均位于我国。读图回答11～12题。甲乙丙丁11．当甲地西坡山麓植被凋零时，四地昼长由长到短的排序是()A．甲＞丁＞丙＞乙B．丁＞甲＞丙＞乙C．乙＞丁＞甲＞丙D．丁＞乙＞丙＞甲12．丙地可能是()A．天山B．秦岭C．大兴安岭D．阴山二、综合题13．阅读材料，回答问题。(1)完成地理环境的整体性与差异性相互关系示意图。填写图中代号代表的地理要素：①________，②________，③________(气候、水文、地形)(2)运用上述原理分析下图中等温线分布规律的成因以及其甲乙丙三地中甲和丙气温较低的原因。(3)分析图示地区普遍存在的生态环境问题及其产生的自然原因。(2)等温线走向大致呈东北西南走向；受地形(武夷山走向东北——西南)影响。受地形影响图中甲气温较低；受海陆位置影响丙气温较低。(3)生态环境问题是水土流失，主要原因是多山地丘陵，地势起伏较大，夏秋多暴雨。14．下图是我国不同纬度的两座山的垂直自然带分布图，读图回答下列问题。(1)图中字母所代表的坡向：B表示________坡，D表示________坡。(2)D坡自然带数目多的原因是：__________，__________。B坡冰川分布的下限高度较低的原因是：____________________________________________________________________________________________________________。(3)与乙山的针叶林相比，甲山的云杉林分布较低，主要原因是：__________________________________________________________。(4)甲山A坡没有云杉林，简述其主要原因：______________________________________________________，______________________________________________________。第五章参考答案第一讲学以致用1.(1)C(2)A2.(1)D(2)B3.(1)A(2)D课堂检测1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.(1)C(2)该国气候主要为季风气候且海洋性特征明显，降水丰沛，河流水量充足，地形受流水侵蚀和冲积作用明显；由于地形坡度大，水力资源丰富。(3)①反映了从赤道到两极的地域分异规律。主要影响因素是太阳辐射的纬度差异。②反映了山地垂直地域分异规律。主要影响因素是海拔高度的变化。③反映了非地带性地域分异现象。主要影响因素是暖流的影响。(4)该国森林资源丰富，取材方便，又多火山...
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