党校中青班个人党性分析报告自到市委党校以来，我一直严格要求自己，积极参加课堂学习、党小组讨论、社会调研等活动，做到努力学习、刻苦钻研，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到了深刻的洗礼，大力拓展自己的知识结构，提升理论联系实际的能力，“四个意识”不断强化、“四个自信”更加坚定。现将个人党性锻炼分析状况报告如下。一、主要收获（一）理想信念更加坚定。党校是中国共产党理论研究和传播的基地，有最进步的声音、最先进的思想传授给党员，研究党史，坚定思念，探讨理论与实践中的认知问题，提升政治思想理论。在市委党校的精心安排下，我们系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党的二十大精神、党史、市经济社会发展等方面的新知识，了解了x市在党的建设、高质量转型发展、经济体系优化升级方面取得的成绩和存在的问题。通过学习，我对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平，强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”。（二）党性修养得到提升。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，听各位教授授课、开展党小组讨论、深入社会调研、大别山红色革命圣地学习等，尤其是系统地对习近平新时代中国特色社会主义、党章党规、党的二十大、党的革命历史等知识的系统学习，促使自己对党性修养更深刻的认识，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，夯实了理论基础，提高了思想水平，提升了纯洁性，党性修养进一步提升。（三）学习意识不断强化。实践证明，我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，才能不断加强党的纯洁性，不断增强党员的党性修养，要求我们必须做到“活到老、学到老”。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新理念、辩证思维潜力。其次是向实践学习。把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，构成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。带着感情、带着职责深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。（四）任务目标更加明确。通过党校教授对党的二十大、市高质量转型发展等内容的解读，更加明确了深入贯彻落实中央、省委、市委的部署，明确了以党的建设高质量推动经济发展高质量工作的方向，明确了建设全国转型发展示范市、争当中原更加出彩样板区的目标，明确了为中原更加出彩贡献力量、增添重彩的责任。我将结合实际，在今后的工作中坚持做到以更高站位更宽视野审视谋划，对标对表，明确方向，扛起新时代建设现代化新鹰城的使命；以更大力度更实举措加快转型，埋头苦干，负重赶超，拼出高质量发展新天地；以更高标准更严要求加强党建，强化责任，凝心聚力，展现高境界干事创业新作为。二、自我剖析存在的问题（一）理论学习还不够深入。通过在党校静心学习，回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习，更不够有效地勤学善思。主要表此刻缺乏学习的自觉性和主动性，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的学的少，再加上学习方法单一，多通过集中学习，通过报纸、新闻等学习，政治理论学习缺乏系统性，没有真正沉下去，认认真真地学习，深钻细研，而是忙于事务性工作，在理论联系实际上研究的不深不透，在运用所学知识指导工作上做的还不够好。（二）党性锻炼还不够深刻。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题，重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定...
