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(山东专用)高考历史一轮复习 第21课时 社会主义经济体制的建立及苏联的经济改革课时作业 岳麓版必修2VIP免费

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第21课时社会主义经济体制的建立及苏联的经济改革A组对点练对点提示:1~3战时共产主义政策;4~5新经济政策;6~8斯大林模式与苏联的社会主义改革1.(·湖北武汉模拟)“苏维埃政权颁布的法令规定:必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁……”止任何人的粮食贸易绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于()。A.1917年十月革命时期B.三年国内战争时期C.苏俄新经济政策时期D.苏联农业集体化时期解析材料反映的是苏俄战时共产主义政策,它实行于三年国内战争时期。答案B2.(·德州模拟)“□□□□的一个特征是对土地、银行、对外贸易和重工业实行国有化,”□□□□另一个特征是强行征用士兵和城市居民所必需的剩余农产品。处最合适的应是()。A.苏俄战时共产主义政策B.苏俄新经济政策C.中国农业社会主义改造D.中国人民公社化运动“”“”解析从题干中的国有化强行征用士兵和城市居民所必需的剩余农产品,体现了计划、余粮收集制等,因此,这一政策为战时共产主义政策,A正确。答案A3.(·淄博模拟)“为什么不是改善工人的生活状况,而是改善农民的生活状况呢?因为要改善工人的生活状况,就需要有粮食和燃料。从整个国家经济的角度来看,现在最大的‘’”阻碍正是这方面引起的。这段材料反思的是()。A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革解析从题干中可知,苏联迫切需要改善农民的生活状况,是社会经济恢复的根本,结合所学知识,战时共产主义政策损害了农民的利益,导致经济危机,进而引发政治危机,如此背景下,实行新经济政策,间接过渡到社会主义。答案A4.(·广州海珠测试)列宁在十月革命后提出一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路……管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育=社会主义。这表明()。A.列宁改变了马克思关于社会主义建设的传统理论B.列宁主张利用资本主义改造社会主义C.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义D.列宁已经认识到计划和市场的本质“解析苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民……”教育=社会主义说明社会主义吸收了资本主义国家的进步因素,故选C。答案C5.(·临沂调研)苏俄历史上曾出现过一个有趣的现象:一向与布尔什维克为敌的美国资本家福特在苏联建成了汽车制造厂,并成为他最满意的生意。这一现象出现的原因是()。A.福特企图干扰苏俄的经济恢复B.福特为经济利益放弃政治信仰C.苏俄放弃布尔什维主义的理想D.苏俄新经济政策吸引外国资本解析通过战时共产主义政策向社会主义过渡失败;列宁调整经济政策,实行新经济政策,利用外国资本发展苏俄的经济,为向社会主义过渡准备条件。答案D6.(·日照检测)20世纪30年代的经济危机给世界经济带来了沉重打击,但苏联的经济建设却取得巨大成就。所以能够避免经济危机的冲击,根本上说是由于苏联()。A.实行重工业优先发展战略B.实行公有制和计划经济体制C.与西方国家处于敌对状态D.建立了完整的国民经济体系解析实行公有制和计划经济体制,排斥市场经济,就会孤立于世界市场之外,当然也就避免了世界市场(全球化)的消极影响。答案B7.(·安徽省高三大联考)“赫鲁晓夫曾说:自行编制计划的制度,对于富有创造精神的人来说是争取巩固集体农庄经济的强有力手段。他能够从单位面积上获得最高产量出发进”行安排。这表明赫鲁晓夫想通过改革()。A.调动农民的生产积极性B.提高粮食价格增加农民收入C.巩固斯大林体制的地位D.推动荒地开垦增加粮食产量“解析本题考查学生对赫鲁晓夫改革的理解能力。材料有效信息是争取巩固集体农庄”经济的强有力手段,故选A。答案A8.(·浙江省名校高考研究联盟高三联考)1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节”作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。这表明苏联政府试图()。A.强化对企业的指令性计划B.减少对企业的行政干预C.鼓励私营企业发展D.由市场决定产品价格解析根据题干时间判断,此时苏联正处于勃列日涅夫改革时代,对斯大林体制虽有触及,但高度集中...

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