【创新设计】届高考生物总复习生态工程真题演练提升考能新人教版1．(·浙江高考“生物科学与社会”模块，8改编)下面是关于生物净化的问题。请回答：(1)生物净化技术的主要原理是通过人为地放大和强化生态系统的________能力，以达到有效治理环境污染的目的。(2)在污水生物净化过程中，当污水流入水体后，好氧微生物首先大量________，并以水中的________作为营养来源。随着水体的不断净化，水中的溶氧量有一个明显的________过程。(3)下列关于活性污泥法的概述，错误的是()。A.活性污泥是一种微生物共同体B.活性污泥使用后不能重复利用C.污水中的有机物污染物在曝气池中得到净化D.活性污染泥法的处理过程可用计算机进行自动化监控解析(1)生物净化技术的原理在于生态系统自我调节能力的提升。(2)含有机污染物的污水流入水体后，异养好氧型微生物先大量繁殖，消耗了水体中的溶解氧，从而导致水中溶解氧下降。(3)活性污泥法主要是利用微生物净化污水，所谓活性污泥，应为微生物共同体。答案(1)自我调节(2)繁殖有机污染物下降(3)B2．(·新课标全国卷，40)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池―→曝气池―→兼氧池―→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。解析(1)生活污水流经厌氧沉淀池时，厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解；流经曝气池时，其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解；流经兼氧池时，其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体，不止一种生物，故排除种群；不包含无机环境，故排除生态系统，则这个整体属于群落。植物为生产者，属于第一营养级；生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。(3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑，需要考虑生物与环境协调与平衡，分层、分级利用废弃物中的物质，并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性，故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用，通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善，可提高生态系统的生产力。答案(1)无氧和有氧(或细胞)(2)群落一生产者太阳(3)物质循环再生物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统）
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