第6课《红楼梦》——情真意切释猜嫌(时间：45分钟满分：50分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是()A．咳嗽(sou)省亲(xǐnɡ)将养(jiànɡ)强词夺理(qiǎnɡ)B．铫子(diào)眼睑(jiǎn)病症(zhènɡ)浑身解数(xiè)C．瘦削(xiāo)煞尾(shà)分内(fèn)相形见绌(chù)D．豁达(huò)叨教(tāo)勾当(gòu)悄声细语(qiāo)答案B解析A．将jiānɡ；C.削xuē，煞shā；D.悄qiǎo。2．下列各组词语中，有错别字的一组是()A．坦诚心里藏奸天翻地复苛责B．排遣无依无靠寄人篱下厌烦C．介意委屈烦难同病相怜嗽疾D．渺茫虎视眈眈金玉良缘心扉答案A解析“天翻地复”应为“天翻地覆”。3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()A．开放性网络给人们交流思想提供了较大便利，但同时也应看到，一些蔓延于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的重视。B．“上学难”问题是人大代表最关注的问题之一，我国将在五年内对农村教育投入两千多亿，使农村学生享受免费义务教育，消除城乡间的“教育鸿沟”。C．明代文学家和书画家眉公先生曾集《小窗幽记道破凡尘梦》以自娱，泄天地之秘笈，撷经史之菁华，语带烟霞，韵谐金石，醒世持世，一字不落言筌。D．在今年春晚的舞台上，台湾著名魔术师刘谦和钢琴家李云迪合作表演了神奇的魔术《魔琴》。他们的表演栩栩如生，给广大观众带来了异样的视觉享受。答案D解析“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。此处对象用错。4．下列句子中，没有语病的一句是()A．针对一些地方和学校出现的教师特别是班主任不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生，教育部明确指出，“班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。B．坚守山村31年，正是这简单却持之以恒的坚守与热爱，刘效忠在小山村里创造了全国的“奇迹”。C．据联合国难民署的最新数据显示，截至9月10日，在土耳其境内登记的叙利亚难民人数为78431人，这些难民主要被安置在哈塔伊省、基利斯省等地的难民营中。D．掀翻的汽车、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称“抗日”将给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。答案D解析A．成分残缺，在“放任学生”后加“的现象”。B.在“刘效忠”前加“让”。C.“据……显示”句式杂糅；赘余，应改为“人数为78431”。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：____________①读过《红楼梦》的人，自能体会书中诗的悲凉意味。②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：A．④①⑤③②B．③①②⑤④C．①③⑤④②D．④①③⑤②答案A解析这是一个议论性语段，议论的话题是《红楼梦》中的两句诗④①。承前亮出诗句，不能把诗句选错了。从诗句说开来，先谈读过《红楼梦》的人对此的体会，然后由这两句诗联系今天，引出最想说的话⑤。最后写出今天对曹雪芹和《红楼梦》的感受③和对作者与读者的一路同行的看法②。二、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶(节选)贾珍夫妻至晚饭后方过荣府来。只见贾赦贾政都在贾母房内坐着说闲话，与贾母取笑。贾琏、宝玉、贾环、贾兰皆在地下侍立。贾珍来了，都一一见过。说了两句话后，贾母命坐，贾珍方在近门小杌子上告了坐，警身侧坐。贾母笑问道：“这两日你宝兄弟的箭如何了？”贾珍忙起身笑道：“大长进了，不但样式好，而且弓也长了一个力气。”贾母道：“这也够了，且别贪力，仔细努伤。”贾珍忙答应几个“是”。贾母又道：“你昨日送来的月饼好，西瓜看着好，打开却也罢了。”贾珍笑道：“月饼是新来的一个专做点心的厨子，我试了试果然好，才敢做了孝敬。西瓜往年都还可以，不知今年怎么就不好了。”贾政道：“大约今年雨水太勤之故。”贾母笑道：“此时月已上了，咱们且去上香。”说着，便起身扶着宝...
