小班音乐活动：欣赏《我上幼儿园》情况分析：对于刚刚适应幼儿园生活的小班幼儿来说，各项常规还没有跟上，虽有参与活动的热情，但是经常跟不上活动节奏，音乐活动是培养孩子参与幼儿园教学活动兴趣最好的方式，《我上幼儿园》曲调欢快，特别能调动孩子愉快的情绪，让孩子高高兴兴参与到幼儿园集体教学活动中来。活动目标：1、欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。2、幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体验与别人一起唱歌的欢乐。3、引导幼儿边唱边根据词意自由动作，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹活动重点：幼儿有参与歌唱活动的愿望。活动难点：用自然的声音歌唱，边唱边根据词意自由动作。活动准备：1、玩具：小白兔、小猫、小鸭2、酷狗音乐《我上幼儿园》活动过程：一、在《我上幼儿园》音乐下，教师引导幼儿自由拍手，听一听歌曲里都唱了什么？二、教师出示玩具小白兔，在音乐伴奏下示范唱歌曲《我上幼儿园》。1、老师告诉幼儿：今天小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。请幼儿听一听它在唱什么。小白兔唱完后，教师引导幼儿根据音乐旋律，说一说自己听到小白兔唱了什么。2、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。老师告诉幼儿：小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。请幼儿和小鸭、小猫一起唱歌曲。3、教师弹琴与幼儿共同学习小鸭、小猫的样子唱一唱歌曲。4、引导幼儿共同夸一夸小兔、小鸭、小猫，请大家说一说它们好在哪里？自己有没有像它们一样高高兴兴地来幼儿园。4、教师引导幼儿说一说，爸爸妈妈每天在做什么？（去上班）小朋友应该去哪？（上幼儿园），5、引导幼儿说一说上幼儿园你应该怎样做？在熟练演唱歌曲的基础上，引导幼儿自主的边演唱边加动作。
