1素材：人教版必修五《林教头风雪山神庙》课文精讲【识记基本知识精选】一、生字恁（nen）:这么，这样。馔（zhu^n）；饭食。搠（shu&）:扌L,朿0。恶（wu）:冒犯、触怒。剜（wan）:挖。掇（duo）:拿。二、词语浑家：早期白话文中指称妻子。伴当（dang）：旧时指跟随的仆人或伙伴。朔（shu&）风:北风。彤云：阴云。仓廒（鼬）：存放粮食的仓库。立地：站着。赍5）发：资助。顶礼：佛家最敬之礼，即跪拜。五短身材：指身躯和四肢都短小。髭（zD须：嘴边胡子。迤（yi）逦（li）:曲折连绵。课文中指一路走去，绕来绕去的意思。沽（gH）酒:买酒。刺配:脸上刺上字，发放往远地充军。物事:东西。消耗:消息。不合:不该。点见:点清。干碍:关涉，妨害。盘缠:这里指零用钱。庇礻右:保礻右。央浼（m6i）:恳求，请托。端的：果然。2使钱：行贿。接风：设宴接待远方的来客。碎琼乱玉：指地上的雪。【基础知识必备】一、课文导读（一）学习目标1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格变化过程，从而了解《水浒》的“官逼民反”“逼上梁山”的主题思想。2.了解景物描写和细节描写的作用。3•鉴赏本文的语言特色，从而了解作品白话夹杂方言的特点。（二）作家作品与时代背景作家作品：施耐庵（约1296〜约1370）,原名耳，后名子安，字耐庵，元末明初小说家。他的代表作《水浒》即《水浒传》，又名《忠义水浒传》，是我国古代描写农民革命斗争的长篇白话章回体小说，课文是从七十一回本中选的，有《鲁提辖拳打镇关西》（第三回）、《林教头风雪山神庙》（第十回）、《智取生辰纲》（第十六回）。《水浒传》成书于元末明初，它反映的是北宋末年宋江起义的故事。南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中，于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。它最早的本子，出现在元末明初。时代背景：与课文有关的一些情节：林冲原是东京80万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子.他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞候又贿买了沧州的管营，差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是课文中的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。3（三）谋记立意与层次结构谋篇立意：课文选自《水浒》（71回本）第10回，回目的标题是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。它主要描写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过，反映了官僚恶霸的凶残，封建社会政治的腐败，逼迫人民走向反抗斗争的道路。层次结构：全文12个自然段，可分为4个部分。第一部分（第1段）：写林冲沧州遇旧知。这是故事的开端，交代出林冲与高俅的矛盾，林冲与李小二的亲密关系。第二部分（第2〜4段）：写陆虞候密谋害林冲。进一步揭示林冲与高俅的矛盾，陆虞候在文中是高俅的代理人。故事情节在发展，预示着新的冲突的到来。第三部分（第5.6段）：过渡，林冲买刀寻仇人不得，心下渐渐怠慢了。林冲接受了看管草料场的任务，与李小二作别。（再发展）第四部分（第7〜16段）：写林冲风雪夜山神庙复仇。这是全文的高潮和结局。（四）写作特点与写作借鉴写作特点：1.细节描写推动故事情节发展①陆虞候和富安“闪”进李小二的酒店，行动鬼鬼祟祟，引起李小二怀疑，并让老婆去偷听，之后给林冲报信，致使林冲满街寻仇人。②林冲离开草料场时，“盖”好炭火，“反拽”好门“锁”了，回来一见草厅倒了，“恐怕”火炭延烧，便...
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