小学科学实验活动统计表要求应开实验数汇总二上二下四上四下五上五下六上六下分组实验A382634323126271723171.5%演示实验B4111653433711.45%参观考察C30132569298.98%种植•饲养•采集•制作D12222638268.05%小计4639384340404037323\2小学科学实验活动开出登记统计表（三年级上册）任课教师：说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。5、本表一式两份，一份留底，一份于学期末上交教导处。3小学科学三上实验活动开出登记表（修订版）本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一交教导处，由学校存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期未开原因班班班班1我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜A2校园的树木记录树的不同形状A3拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔A4大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树、A5观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生A6植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干A7观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶A8观察叶的生长过程一根正在生长的树枝B9植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶A10寻访小动物寻找校园中的小动物记录本C11观察蜗牛A12蜗牛蜗牛壳的观察蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃A13观察蜗牛的运动、痕迹瓶、水果若干、面包、水A14饲养蜗牛D415观察蜗牛吃食、排泄A16蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜A17蚂蚁观察蚂蚁A18观察蚂蚁身体蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水A19观察金鱼A20金鱼观察金鱼的吃食金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A21观察金鱼的呼吸B22观察我们周围的材观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C23料寻找常见的材料C24谁更硬些比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、A25认识金属鎯头、开水、A26比较柔韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥A27认识塑料塑料制品、电路检测器、A28谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A29它们吸水吗纸的观察A30造一张纸A31材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、A32材料在水、中口的沉浮认识木头电路检测器、A33砖和陶瓷观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水A34黏土的变化B535给身边的材料分类给材料分类相关图片A36水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；A37水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管A38谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯A3940比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器A认识量筒量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号A4142我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯A比较空气和水A43空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、A空气占据空间的变化A44空气有重量吗空气有重量吗气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、AB学年执教教师6小学科学实验活动开出登记统计表（三年级下册）任课教师：说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。5、本表一式两份，一份留底，一份于学期末上交教导处。7小学科学三年级下册实验活动开出登记表...
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