课题20、蚂蚁和蝈蝈学习内容第二课时学习目标1、学会理解课文内容。2、理解课文内容，知道为什么冬天蚂蚁能躺在装满粮食的洞里过冬，二蝈蝈却又冷又饿。教学用具生字卡片学习过程：一、复习导入：认读生字二、口头述标（见学习目标）。三、先学后教（一）先学1、借助拼音自读词语。乘凉躺在装满粮食呼呼地刮又冷又饿2、学生自己读课文，思考：蚂蚁个子小，蝈蝈个子大，为什么蚂蚁会有东西吃，而蝈蝈却又冷又饿？3、我们现在从图上看，蝈蝈们在干什么？学生看图，自主发挥回答。（二）后教1、引导学生看图：这是什么季节？上面有谁？在干什么？（蚂蚁在搬粮食）2、自读课文，教师引导学生体会这群小蚂蚁的辛苦，从哪些句子看出小蚂蚁很辛苦？3、学生交流：“它们有的背，有的拉，个个满头大汗。”4、蚂蚁在忙个不停的时候，蝈蝈在干什么呢？学生自由讨论四、课堂训练：（1）指导读词，又冷又饿。修正栏及课后反思（2）指导用又（）又（）扩展词汇。五、课堂检测：正确、流利、有感情的朗读课文。六、小结：本篇课文属于童话类，学生对本篇课文的兴趣，高很多，不仅学习了课文内容，更懂了的做人要勤劳，不怕苦，不能像蝈蝈一样好逸恶劳。七、作业布置：课后题：第二题板书设计：22、蚂蚁和蝈蝈蚂蚁蝈蝈满头大汗自由自在夏天躺着过冬又冷又饿冬天勤劳懒惰
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