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九年级物理上册 11.2怎样比较做功的快慢学案(含练习)(新版)粤教沪版-(新版)粤教沪版初中九年级上册物理学案VIP专享VIP免费

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11.2怎样比较做功的快慢图11-2-1一如何比较物体做功的快慢1.做相同的功,比较所用时间的长短.2.相同时间内,比较做功的多少.3.比较做功多少与做功时间的比值的大小.二功率1.定义:在物理学中,把____________与____________的比叫做功率.2.公式:功率=,用符号表示为:P=.3.公式变形:W=________,t=________.4.推导公式:P===Fv.5.单位:功率的单位为瓦(W),1W=1J/s.在工程技术上,常用千瓦(kW)作为单位.三如何测量登楼的功率1.器材:磅秤、皮尺(刻度尺)、停表.2.步骤:(1)用磅秤称出人的________;(2)用皮尺量出地面到所登楼层的__________;(3)用停表记录人登楼所用的__________;(4)计算人登楼的功率:P===________.类型一功率的概念例1下列关于功率的说法中,正确的是()A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大[易错辨析]功和功率是两个密切相关的物理量,但二者又有所区别.功率表示做功的快慢,功表示做功的多少,一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定,功率大的做功不一定多,做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时,必须考虑时间因素.类型二功率的计算例2如图11-2-2所示,甲用90N的拉力,乙用50N的推力,在30s内共同使一辆小车从一个倾角为30°、长为60m的斜坡底端匀速运动到顶端.甲、乙二人对小车做功________J,甲对小车做功的功率为________W.图11-2-2[方法指导]正确利用功率的计算公式P=应用时要注意W和t的相互对应P=Fv应用时要注意F和v的同体性、同时性、同向性类型三功率的测量例3要测量小明通过楼梯上楼的功率,不需要测量的物理量是()A.自身质量B.通过楼梯的高度C.通过的路程D.上楼所用时间[方法指导]功率的测量方法功率的测量是功率计算公式的一个拓宽延伸,一般考查人爬楼、跳绳、登山、做引体向上的功率.解答时从实验原理P=出发,从公式P===中分析出所需要的测量工具、测量的物理量进而计算出功率的大小.课堂反馈(二)[怎样比较做功的快慢]1.如图2-1所示,图甲中运送同样多的砖到同样高的地方,用起重机比用滑轮组需要的时间________,说明起重机做功________;图乙中在相同时间内,把砖运送到同样高的地方,起重机比滑轮组运送砖的数量多,说明起重机做功________.我们把做功的快慢用________来表示.图2-12.功率是描述物体____________的物理量.某小车功率为800W,它表示的物理意义是________________________.若该小车工作5min,则做功________J.3.下面关于功率的几种说法中正确的是()A.做功所用的时间越多,功率越小B.功率越大,做功就越多C.在相同的时间里,做功越多,功率越大D.做功所用的时间越少,功率越小4.如图2-2所示,蚂蚁用10-3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做的功为________J,此时的功率为________W.图2-25.九年级二班的男同学要举行爬楼比赛,看看谁的功率大.要测出某同学爬楼的功率:(1)已测出了这个同学的质量m,还需要测出的物理量:________________________________________________.(2)还需要的测量工具是________________.(3)由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为________________.课时作业(二)[11.2怎样比较做功的快慢]一、选择题1.关于功率,下列说法错误的是()A.功率表示做功的大小B.功率表示做功的快慢C.相同时间,功率大的机器做功多D.功率大的机器比功率小的机器做功快2.体重较大的大人与体重较小的小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是()A.大人比小孩做功多,大人功率大B.大人比小孩做功多,小孩功率大C.大人与小孩做功相同,小孩功率大D.大人与小孩做功相同,两人功率相同3.举重是我国的优势体育项目之一.一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中所用时间相同,把同样重的杠铃举起,如图2-K-1所示.如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是()A.W1=W2、P1=P2B.W1>W2、P1=P2C.W1>W2、P1>P2D.W1<W2、P1<P2图2-K-14.如图2-K-2所...

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