【创新设计】-高中语文第2课听听那冷雨同步训练鲁人版必修2(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字读音无误的一项是()(5分)A．滂沱(pānɡtuó)黔首(qián)强劲(jìnɡ)山隐水迢(tiáo)B．仓颉(jí)寒濑(lài)鞭挞(tà)心寒眸酸(móu)C．忐忑(tǎntè)啾啾(jiū)苔藓(xiān)一峰半壑(hè)D．惊蛰(zhì)如椽(chuán)羯鼓(jié)舐犊之情(shì)解析B项，颉jié；C项，藓xiǎn；D项，蛰zhé。答案A2．下列词语中没有错别字的一项是()(5分)A．屋檐遣散油布蓬若即若离B．青苔锁屑灰蒙蒙山隐水迢C．冷酷黎民湿漉漉皇天后土D．冰雹岑寂雨萧萧淅淅沥沥解析A项，油布篷；B项，琐屑；D项，雨潇潇。答案C3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是()(5分)(1)只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，________是不可能的。(2)这样岂不像住在竹筒里面，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，________令人耳朵过敏吧。(3)霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下________侵到他舌底，心底。A．基本进而径直B．基本反而一直C．几乎进而径直D．几乎反而一直“”“”“”“”解析基本一般用于肯定句，几乎用于否定句；进而表递进关系，反而表转折“”“”关系；径直表直接、不拐弯，一直表示顺着某个方向下去。答案D4．下列各句中有语病的一项是()(5分)A．而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。B．那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。C．至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下D．雨气空濛而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出淡淡的草和树沐发后特有的土腥气。“”“”“”“”解析淡淡的草和树沐发后特有的土腥气中淡淡移到土腥气的前面，且去掉草“”前面的的字。答案D5．下列句子中标点符号使用有误的一项是()(5分)A．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。B．雨气空濛而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊。C“”．不过要领略白云回望合，青霭入看无。的境界，仍须回来中国。D．雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的安慰。“”解析白云回望合，青霭入看无。中的句号应去掉。答案C阅读与鉴赏阅读下文，完成6～8题。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽暗，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的“细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。下”雨了，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。在古老的大陆上，千屋万户是如此。二十多年前，初来这岛上，日式的瓦屋亦是如此。先是天暗了下来，城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里，阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意弥漫在空间，风自每一个角落里旋起，感觉得到，每一个屋顶上呼吸沉重都覆着灰云雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦鼻音与喉音。或是在江南的泽国水乡，一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说千亿片瓦说，说轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地叩吧挞挞地打，间间歇歇敲一个雨季，即兴演奏从惊蛰到清明，在零落的坟上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千亿片瓦吟。……在日式的古屋里听雨，从春雨绵绵听到秋雨潇潇，从少年听到中年，听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐，户内听听，户外听听，冷冷，那音乐。雨是一种回忆的音乐，...
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