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高中语文 3.9 窦娥冤(选场)配套练习 语文版必修4VIP免费

高中语文 3.9 窦娥冤(选场)配套练习 语文版必修4_第1页
高中语文 3.9 窦娥冤(选场)配套练习 语文版必修4_第2页
高中语文 3.9 窦娥冤(选场)配套练习 语文版必修4_第3页
窦娥冤(选场)(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下面加点字的读音无误的一项是()(3分)A.嫡(dí)亲看觑(qù)斟酌(zhuó)古陌荒阡(qiān)B.笙(shēng)歌奔丧(sàng)忤(wǔ)逆忘餐废寝(qǐn)C.症(zhèng)候亢(kàng)旱纤(xiān)尘当垆涤(tāo)器D.知契(qì)提(tí)防连累(lěi)无捱(āi)无靠解析B.“丧”读sāng;C.“涤”读dí;D.“提”读dī。答案A2.下列加点词语的解释有误的一项是()(3分)A.可怎生糊突了盗跖、颜渊(混淆)只望婆婆看觑则个(照看,照顾)B.念窦娥葫芦提当罪愆(糊涂)你道是暑气暄(炎热)C.也不见得湛湛青天(清明)则见他一半儿徘徊一半儿丑(丑陋)D.念窦娥从前以往干家缘(操劳家务)不知亢旱三年的说话准也不准(大旱)解析丑:羞惭。答案C3.下列各项中加点字的含义不同的一项是()(3分)A.又不知归期定准,则落的无语暗消魂莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦B.适值我婆婆患病,着小妇人安排羊肚儿汤吃先主斜趋汉津,适与羽船相会C.愁则愁意兴阑珊,咽不下这交欢酒蓦然回首,那人却在灯火阑珊处D.莫不是前世里烧香不到头,今也波生招祸尤无耻之尤解析A.两个“消魂”都是悲伤的意思。B.两个“适”都是恰好的意思。C.两个“阑珊”都是将尽的意思。D.第一个“尤”是祸患的意思,第二个“尤”是特别的意思。答案D4.下列各句中加点的词不属于古今异义的一项是()(3分)A.吾独穷困乎此时B.不是窦娥忤逆,生怕傍人论议C.浪荡乾坤,怎敢行凶撒泼,擅自勒死平民D.长余佩之陆离兮解析B.“忤逆”古今都是不孝顺的意思。A.“穷困”句中是境况窘迫,走投无路,今义是生活贫穷。C.“浪荡”在句中是朗朗、清明之义,今义是不务正业、行为不检点。D.“陆离”句中是指修长的样子;今义形容色彩繁杂。。答案B5.下列句中元杂剧角色名解释错误的一项是()(3分)A.外:角色名,外末扮演的是老年男子。B.净:俗称“大花脸”,大都扮演性情恶劣、举动粗野的人物。C.正旦:角色名,扮演女主角。D.卜儿:角色名,扮演中年妇女。解析卜儿:扮演老妇人。答案D阅读与鉴赏一、课内精读阅读【端正好】【滚绣球】两首曲子,回答6~9题。(10分)【端正好】没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。6.窦娥一出场即谴责天地鬼神,抒发了女主人公怎样的情感()(2分)A.窦娥一出场就鸣冤叫屈,抒发了女主人公强烈要求伸张正义,渴望光明的心情。B.曲词通过对天地鬼神的指责,表现出了女主人公深受封建思想的毒害。C.曲词慷慨激昂,言词激切,表达了女主人公悲愤、不平之气。D.受冤屈不指责官府而埋怨天地,怨恨天地又最终只能“两泪涟涟”,可见女主人公在情感上的胆怯,精神上的懦弱。答案C7.对【端正好】理解正确的一项是()(2分)A.一开篇即鸣冤叫屈,运用了“正衬”的手法,“没来由”“不提防”这样平常轻松、口语化的言语与“犯王法”和“遭刑宪”这样人生的大不幸相提并论,形成了鲜明的对比,有力表现出了窦娥的屈,官府的恶,社会的不公,天地的偏袒。B.这首曲词表达了窦娥的怨愤、不平之气,交代了窦娥承受到的灾难,她虽冤深似海但却不敢指责官府,只能在那里怨天尤人,空叹息。C.窦娥蒙冤屈,“顷刻间游魂先赴森罗殿”,表达出了人生无常,世间之事难以预料的喟叹,大有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之意。D.这首曲词写出了女主人公蒙受冤屈之深,世间的不公与代表正义的“青天”形成了强烈的反差,从而把控诉的矛头引向了“天地”这一最大的根源。答案D8.细细品味【滚绣球】,体会窦娥对“天地”的情感是如何变化的?(3分)答:________________________________________________答案从信赖(清浊分辨)——到怀疑(糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延)——进而揭露(怕硬欺软、顺水推船)——最后否定(不分好歹何为地,错勘贤愚枉...

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