第二单元课题6《黄河》一、学习目标:1、重点：利用黄河流域图掌握并能够填注黄河的概况（发源地、注入海洋、长度、流经省区、流经地形区等）。2、知道黄河主要的危害有地上河、凌汛、断流等，理解其成因和治理黄河的重要性及其治理黄河的主要措施及根本措施。3、通过黄河多沙的认为原因分析，加深学生的环境忧患意识，树立正确的人地观念；通过黄河利与弊共存的事实，增强辩证观，学会一分为二地看待问题。二、预习案：我国第二长河阅读教材P45-46和教材图2.20黄河流域图。1.流域概况发源地：A。注入的海洋：B；长度：全厂5464千米，是我国第长河。2.上、中、下游各河段概况上游中游下游分界点a.内蒙古、b.河南流经省区、、甘、宁、内蒙古内蒙古、、、豫豫、流经地形区C、DEF主要支流②湟水③洮河④⑤水文特征河水清浅水流缓慢落差，水量，含沙量水流缓慢、泥沙淤积，成为世界上含沙量最大的河流1.黄河是世界上含沙量最大的河流，年输沙量占全国河流年输沙总量的，每年入海的泥沙近吨，如果把这些泥沙堆积成高和宽各1米的沙堤，足可以绕地球赤道20圈。2.黄河的泥沙主要来自中游河段，该河段流经黄土高原地形区。治理与开发1.说一说，治理黄河水患，应当在上、中、下游分别采取什么措施？2.在黄河流域，主要的水电站有哪些？三、探究案：1.比一比，看看谁对黄河最熟悉。（1）图中A、B、C三点中，表示黄河中、下游分界点的是。（2）图中黄河两条最大支流的名称①，②。（3）黄河上已修建的大型水利枢纽工程③是水利枢纽；著名的水电站④为水电站。（4）黄河发源于省，入海处所在地是省。（5）黄河流经的主要地形区：⑤平原，⑥高原。（6）黄河与长江的分水岭是。2.为什么黄河在中游河段含沙量会大量增加？3.新中国成立后不久，党和人民政府就提出了“要根治黄河水害，开发黄河水利”的宏伟规划。40多年来治理黄河取得了很大的成就。首先，在经常决口改道的下游，培修加固了1800千米的黄河入堤。中游大力开展水土保持工作，使黄河的含沙量已经开始减少，这是治黄的关键。上游利用丰富的水能资源初步实现了梯形开发，建成了龙羊峡、刘家峡、青铜峡等大型水利枢纽工程。另外，引黄河水灌溉还形成宁夏平原和河套平原两个著名的灌溉农业区。治理黄河，是一场改造大自然的伟大斗争。现在虽已取得了很大的成绩，但要达到根治黄河水害、开发黄河水利的远大目标，还要经过长期艰苦的努力。阅读上面材料，找出黄河上、中、下游开发治理的主要措施？并说明原因。河段忧患忧患成因上游草地化和化严重，初春有中游河水很多下游发生灾害多，断流现象时有发生主要措施：上游：中游：下游：四、巩固案：1.我国第二长河是（）A.珠江B.长江C.黄河D.湘江2.下列四幅水系图中，黄河水系图是（）3.长江黄河共同流经的省区是（）A.青海、四川B.青海、西藏C.四川、西藏D.甘肃、四川4.世界上含沙量最大的河流是（）A.长江B.黄河C.额尔齐斯河D.塔里木河5.黄河“地上河”的河段是指（）A.中游河段B.上游河段C.上游和中游河段D.下游平原地区读图，完成6-7小题。6.关于图中的河流说法正确的是（）A.是我国的第二大河B.③处至④处之间形成了“地上河”C.③处是其中下游的分界点D.①②之间的河段流经一、二级阶梯分界处水能丰富7．关于图中的地形说法正确的是（）A.山脉A以南是我国最大的盆地B.山脉B是我国重要地理分界线C.山脉F是我国的三级阶梯界线之一D.山脉G以东的地区水资源丰富，不缺水8.黄河输沙量最大的河段流经的地形区是（）A.黄土高原B.青藏高原C.内蒙古高原D.华北高原9．治理黄河的根本措施是（）A.加固黄河大堤B.在上游修筑水库C.搞好中游的水土保持工作D.多挖几条入海河道10.读黄河图，完成下列问题。（1）发源地：A山，注入海洋B。（2）河段划分：（分界点）源头—a--b--入海口（3）干流流经地形区。上游：高原、高原。中游：高原。下游：平原。（4）主要支流：上游C湟水、D洮河；中游：E、F。（5）水能开发：水能资源主要集中在上中游，主要水电站：G、H、I。（6）治理黄河的关键是，根本措施是：。五、课后记：
