【创新设计】-学年高中语文第6课……流浪人，你若到斯巴试题苏教版必修2(时间：45分钟分值：60分)一、基础知识(每题4分，共20分)1．下列加点字注音有误的一项是()A．邂逅(hòu)窒闷(zhì)勋章(xūn)殒身不恤(yǔn)B．和睦(mù)耽搁(ɡe)泥泞(nìnɡ)泥古不化(nì)C．蓬乱(fēnɡ)狙击(zǔ)沮丧(jǔ)人为刀俎(zǔ)D．嗜好(shì)胡诌(zhōu)浸透(jìn)皱纹(zhòu)解析“”“蓬应读pénɡ”“”，狙应读jū。答案C2．下列词语中没有错别字的一项是()A．松驰惬怀蓬头垢面顾名思意B．吞噬狼藉省吃减用未雨绸缪C．矜持宣泄联篇累牍莫衷一是D．遒劲黯淡瑕不掩瑜百无聊赖解析A——项，驰弛，意义。B—项，减俭。C—项，联连。答案D3．下列词语使用正确的一项是()①索科洛夫17岁时十月革命________，国内战争时参加了红军。②他和妻子结婚后，妻子贤惠，儿女聪明懂事，家庭________幸福。③我尖声呼叫，医生和消防队员________地望着我。④评委们经过反复斟酌，反复磋商，最后________出58篇优秀作文，结集出版。A．爆发和睦愕然遴选B．暴发和谐愕然选拔C．爆发和睦突然遴选D．暴发和谐突然选拔解析“”“”爆发用于火山、力量、情绪、事变等；暴发用于洪水，突然得势或发财等。“和谐”“”“”“”配合得适当和匀称；和睦相处融洽、友爱，不争吵。愕然形容吃惊；突然指“”“”“”在短促的时间里发生，出乎意外。遴选泛指挑选；选拔应与人才搭配。答案A4．下列各句中，没有语病的一项是()A“”．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，知其不可为而为之，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。B．在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量“”增多了，而且变得更有人情味了。C．在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。解析A“”项，主宾关系颠倒，应是他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照。C项，“”“”在我国和后缺少介词与。D项，缺主语。答案B5“”．下面一段话是对微公益的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微小的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育“关注社会发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善家那种行侠仗义”“”扶贫济困的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。答：_____________________________________________解析此题考查压缩语段的能力。解答此题，可以通过划分层次的方法来提取关键词。第一句话是第一层，介绍什么是微公益，其关“”键词是草根公益。后面三句话可以看成是第二层，分别介绍了其特点：积少成多，很强的利他性，寓善于乐。答案平民参与(或草根公益)积少成多利他性寓善于乐二、阅读精练(32分)(一)阅读下面的文字，完成6～9题。现在必须承认，我正躺在本多夫一所文科中学的美术教室里。本多夫有三所文科中学：腓特烈大帝中学、阿尔贝图斯中学，但这最后的一所，第三所，也许用不着我讲，就是阿道夫·希特勒中学。在腓特烈大帝中学的楼梯间里，老弗里茨像难道不是特别华丽、特别大吗？我在这所中学读过八年书。那么，在其他学校里，为什么不能在同样的地点也挂上这张像呢？而且也这么清晰、显眼，你一登上二楼，它就立即映入眼帘。现在，我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声，周围几乎一片沉寂；只听见偶尔传来大火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想：多出色的炮队啊！我知道，炮声通常都是这样的，但我还是这么想。我的上帝，多么令人宽慰，令人惬意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确实是图画书里……打仗的模样接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念...
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