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高中语文 第3课 让我们一起奔腾吧同步训练 苏教版必修1VIP专享VIP免费

高中语文 第3课 让我们一起奔腾吧同步训练 苏教版必修1_第1页
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高中语文 第3课 让我们一起奔腾吧同步训练 苏教版必修1_第3页
【创新设计】-学年高中语文第3课让我们一起奔腾吧同步训练苏教版必修1(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(5分)A.矿藏(cáng)迂回(yù)震颤(chàn)屏气凝神(bǐng)B.喉咙(lóng)喧响(xuān)清澈(chè)厉兵秣马(mè)C.翡翠(fěicuì)发泄(xiè)粘贴(nián)青葱(cōng)D.蕴蓄(yùn)裨益(bì)一暴十寒(pù)埋怨(mán)解析A“”“项迂应读yū”;B“”“项秣应读mò”;C“”“项粘应读zhān”。答案D2.下列词语中没有错别字的一组是()(5分)A.涨满震颤倔起激荡B.抖擞摇荡翡翠蔚蓝C.手臂奔腾朦胧沧茫D.纯洁栖息清澈宣响解析A“”“”项倔应为崛;C“”“”项沧应为苍;D“”“”项宣应为喧。答案B3.下列各句中加点成语使用恰当的一句是()(5分)A.他为了达到自己竞选厂长的目的,对竞争对手造谣中伤,其丑行被揭露后,职工们都对他嗤之以鼻。B.诉讼当事人在法庭上所陈述的每一句话,每一个事实,都必须有根有据,绝不能言而无信。C.在这次打击赌博的行动中,该市几百名公安干警倾巢而出,一举端掉了十几个窝点,收缴了大批的赌具赌资。D“”.五一期间,许多报纸都对劳动模范的事迹进行了连篇累牍的报道,极大地鼓舞、教育了广大读者。解析B“”“”项这里强调的是据而非信;C“”“”项倾巢而出是贬义词,应用全体出动;D“”项连篇累牍形容文字冗长罗嗦,是贬义词,不合语境。答案A4.下列句子中,没有语病的一句是()(5分)A.我们顺利地按照老高同志画的那张简图,经过长途跋涉找到了位于深山中的生态调查站。B.一些银行案件频繁发生是自身管理体制不完善、基本制度执行不力以及对机构负责人管控不到位造成的。C.联合国艾滋病规划署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年里还会有1000万人成为感染者。D.我们每个人的知识和经历不可能非常全面地看待客观事物,因此我们更应该虚心听取来自各方面的意见。解析A“”“”项句语序错误,顺利地放在找到前面;C“”“”项句不采取紧急行动与否则语意重复,应删去;D“”“”项句成分残缺,应在知识和经历后加上决定了我们。答案B5.仿照下面的句子,写两个富有意蕴的句子。(5分)故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是____________________________________________故乡的歌是__________________________________________答案一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔。一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。阅读与鉴赏一、课内精读阅读《让我们一起奔腾吧》第四部分诗歌,完成6~8题。土地说:我要接近天空于是,山脉耸起人说:我要生活于是,洪水退去河流优美地流着让我们和更多的人一块走吧祖先在风中诉说着青葱的愿望血液在身体里温暖地流着,在太阳上欢跃太阳把七色的花朵投在成千上万的枝条上我们又将给大地留下什么呢成千上万只叶子的小船从枝条上出发大海把清脆的浪花投进岩石缝中我们的手臂又将收获什么岁月的皱纹又将闪出什么样的光辉呢我不能设想,美丽的风光不在人们的脸上闪动我们死去和诞生的地方还有什么意义我不能设想,崛起的建筑里不溢满普通家庭的笑声我们的劳动、创造还有什么意义为此我和大海一同醒来,拿起工具春天伴随我们一同奔腾6“.开头土地说:我要接近天空/”于是,山脉耸起有什么含意?在本段中起到了什么作用?(5分)答:_____________________________________解析“”“”接近天空山脉耸起形象地写出了人们只要坚持理想,就能实现自己的理想或美好的愿望。在诗歌内容上对人们起到了一种莫大的鼓舞作用。答案含意:这一小节形象地说明了只要心存理想信念,经过艰辛的努力,就一定会获得成功。作用:这一节诗引起下文对人的鼓动与呼唤,起到总领这一部分诗歌的作用。7“”.祖先在风中诉说着青葱的愿望这句话是什么意思?诗人说这句话有何意图?请简要回答。(5分)答:_________________________________________________________解析“”从青葱的愿望这一形象化的诗句中,不难看出古人曾留给我们许多美好的愿望。诗人之所以说这句话,很显然就是希望今天能实现这些美好的愿望。答案这...

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