四川省宜宾市南溪二中高三地理《黄赤交角及影响》导学案考纲要求：理解黄赤交角的形成、大小，掌握黄赤交角的影响。使用说明：通读教材，认真梳理知识点，勾画出重要知识点，并熟记基础知识。将不能解决的问题标出来，并填写到“我的疑问”中。基础梳理：黄赤交角及影响1.黄赤交角：即平面与赤道平面的夹角，是一个变量，目前度数为。2.影响：（1）、引起的回归运动。①直射点的位置：A、二分二至日太阳直射点的位置：夏至日直射，秋分日直射，冬至日直射，春分日直射。B、直射南北半球的时段：太阳直射北半球的时段从到；直射南半球的时段从到。②直射点的移动：A、直射点南移时段：从到；直射点北移时段：从到；直射点南北移动的原因是；周期为。B、直射点东西移动：方向；原因；周期为。（2）、黄赤交角变化及影响A、黄赤交角变大的影响：热带和寒带范围；温带范围；有直射现象的范围；极昼极夜现象的范围；B、黄赤交角变小的影响：热带和寒带范围；温带范围；有直射现象的范围；极昼极夜现象的范围；课前探究1、绘制简图，明确黄赤交角与回归线、极圈度数大小间的关系。（即一轴二面三夹角）在图上填注地轴、黄道平面、赤道平面，黄赤交角、地轴与赤道平面的夹角、地轴与黄道平面的夹角，他们之间有什么关系？点拨：黄赤交角的度数＝回归线的纬度数＝90°一极圈的纬度数极圈的纬度数＝地轴与黄道面夹角的度数＝90°一回归线的纬度数2、试着绘制太阳直射点回归运动示意图，在图中标注二分二至，说说任意时间太阳直射点的位置及移动方向。？我的疑惑课中探究1、黄赤交角的存在使得太阳直射点在南北纬23°26′(南北回归线)之间以一回归年为周期作回归运动，结合教材P16关于太阳直射点回归运动的描述，绘制一幅示意图，表示太阳直射点的移动轨迹，在图上标注二分二至、近日点、远日点，并与地球公转示意图对应填注；思考：南、北回归线上一年中太阳直射几次？南、北回归线之间呢？两次直射时间上有什么关系？请标注任意时间太阳直射点的位置和地球在公转轨道上的位置2.根据黄赤交角、地轴与赤道平面的夹角、地轴与黄道平面的夹角之间的关系，探究黄赤交角变化带来的具体影响①.黄赤交角变大（小）太阳直射范围、五带的范围、极昼极夜的范围将怎样变化？正午太阳角年变化、昼夜长短的年变化和季节将怎样变化？②.假如.黄赤交角为零，气候会发生变化吗？（点拨：黄赤交角为零，太阳始终直射赤道太阳直射点不移动，气压带风带也不移动，与之有关的气候就不会形成）3、阳光下，不透明的物体都有影子，一天中影子的方向和长短在发生变化，一年中也在发生变化。想一想，每天早上上学、上午放学、下午上学、放学，伞面朝向何方？你能得出什么结论？4、高考怎么考？列举10年全国卷和13年四川卷分析课堂训练:1．太阳直射点南北移动的原因是()A．地球的自转B．太阳的运动C．地轴的倾斜D．不变的地轴倾角和公转运动2．如果地轴与黄道面的夹角是60°，其他条件不变，则下列说法中正确的是()A．回归线是南北纬60°B．黄赤交角是30°C．地球平均温度将升高D．热带地区的范围减小3．一年中正午阳光下竿影始终向北的地区是()A．北半球所有地区B．北回归线以北所有地区C．北回归线至北极圈之间的地区D．北极圈以北所有地区4．关于地球公转的叙述，正确的是()A．地球在近日点时，正值南京的夏季B．角速度加快时，线速度相应减慢C．与自转方向一致，地球公转方向也为自西向东D．地球公转轨道是近似正圆的椭圆，地球公转一周所需时间为l回归年5．下图是“太阳直射点在地球表面移动示意图”，当直射点()A．位于④处时，日期是6月22日前后B．位于①或⑤处时，都是北半球的春分日C．从①处移到⑤处，需要1个恒星年D．从②处移到④处，我国各地白昼逐渐增6．每年地球上的太阳直射点向北移动的起止日期是()A．3月21日左右至9月23日B．6月22日左右至12月22日C．9月23日左右至3月21日D．12月22日左右至6月22日7．在下列各纬度处，一年之中既没有太阳直射、又没有极昼极夜现象的是()A．南纬67°B．北纬21°C．南纬37°D．北纬80°8．读图，完成下列要求；(1)图中有一处明显错误，请改正。(2)图中字母代码表示的...
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