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高中历史 第25课欧洲的经济区域一体化学案 岳麓版必修2VIP专享VIP免费

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第25课欧洲的经济区域一体化【课标要求】以欧盟为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【了解概念】什么是经济区域集团化?经济区域集团化是指在特定区域内的地理上相邻的若干国家或地区,为了达到对内加强经济合作,对外增强竞争能力以促进经济发展的目的,通过签订条约或协定组建一定形式的区域经济合作组织。一、欧共体的出现1、背景:材料:材料一15世纪哲学家卢梭说:“欧洲国家必须建立联盟,维护欧洲的和平。”德国哲学家康德说:“欧洲的联合是历史的要求。”共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。材料二19世纪的空想社会主义者圣西门曾说:“必须建立一个统一的欧洲联邦政府和一个欧洲议会,以消除欧洲国家之间的纷争,维护持久的和平。”欧洲历来是国际关系的中心,也是两次世界大战的主要发源地和主战场。“二战”使欧洲国家普遍削弱,使欧洲各国深刻意识到,欧洲不能再发生内部的纷争了。材料三在“冷战”格局下,苏联的威胁日益严重,而美国借扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展,就必须加强合作,实现欧洲的统一。思考1:结合内外形势,分析欧共体成立的原因有哪些?2、形成过程:(1)开始:1952法国外长舒曼说“(欧洲煤钢联营)不仅使(法德)战争是不可能想像的,而且在物质上也是不可能。”思考法国外长舒曼所讲话的含义?(2)发展:1957年,欧共体的基本目标是创造“一个欧洲各国人民间日益密切的联盟”;基本内容是——共同市场和共同的经济政策的形成;核心是——关税同盟和共同农业政策。(3)形成:1967年,二、欧洲经济一体化进程的加快:结合课本归纳欧洲一体化的主要步骤及作用【情境体验】1、德国要出口一批西门子电器到法国,要不要向法国交纳关税?若要出口到中国,要向中国交纳海关税收吗?如果中国要出口纺织品到德国和法国,会不会因为法国的关税比较少而增加对法国的出口,减少对德国的出口?2、罗伯特在法国经营一个农场,主要生产小麦、玉米、马铃薯等等,去年收成不好,农产口价格高,比利时有一个商家向他收购产品,罗伯特一开口就喊出要3欧元,商家说你就不要狮子大开口了,就2欧元好了,最终他们讨价还价,以2.5欧元成交。这种现象有可能出现吗?为什么?三、欧盟初具规模:1、背景(条件):欧共体成立以来的一体化建设(尤其是统一大市场的建立和完善),大大加强了成员国之间的经济联系,缩小了经济发展水平的差距,从而为欧洲联合的进一步深化,实现政治等方面更高程度的联合奠定了基础。2、成立:(1)签约及内容:(2)成立及意义:3、发展和壮大:(1)欧元的诞生:①过程:■欧元(EURO)设计特点:多门窗、走廊和桥梁的图案■象征意义:欧盟成员国开放、团结与协作的精神②意义:(2)成员国增加:1995年增加至15个——2002年又有10个中欧国家加入四、欧洲一体化的影响:新闻解读:体会欧洲新地位:新闻一:2005年5月11日电随着欧盟的第五次扩大,它形成一个横跨东西欧25国、面积400万平方千米、人口4.5亿、GDP约达10万亿美元的新联盟,经济总量将与美国不相上下。新闻二:2006年9月2日电在处理伊朗核问题上,与美国的强硬立场不同,欧盟主张继续同伊朗进行严肃对话,通过外交手段解决伊朗核问题。从20世纪70年代以来,欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场,在许多重要的国际组织和国际会议上采取联合行动,使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮。结合所学与以上材料概括欧洲一体化的影响能力提升思考:阅读材料:1、欧洲一体化进程在政治方面明显滞后于经济领域。在国际政治舞台上,欧盟还很难用“一个声音说话”。——摘自人民网2、法国否决《欧盟宪法条约》3日之后,62%的荷兰选民也说了“不”。欧洲人不再对“大欧洲”心驰神往,欧洲政治一体化进入“脑死亡”。——摘自新华网思考:欧洲经济政治一体化是否可能直线发展,在欧洲建立一个“欧洲合众国”呢?为什么?结合过程分析欧洲一体化的特点英《独立报》在庆祝欧盟成立50周年时问卷调查:“欧盟为我们做了什么?”..【走进高考】例1.(08北京卷,23)...

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