下载后可任意编辑老师晋级个人工作总结（3篇）老师晋级个人工作总结第一篇：光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名光荣的人民老师以来，我以“一切为了学，为了一切学，为了学一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视老师为渡工，为学引航开渡；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自xx年被聘为晋升为中教一级老师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下：一、政治素养与师德师风本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素养。在师德方面我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个老师立身之本的极其重要的位置上“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高下载后可任意编辑师德的人。我始终坚持给学一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探究有效的管理、紧跟时代对教育教学进展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学，为学服务的意识，遵循学身心进展的特点和教育规律，关怀爱护每一个学，尊重学的人格，注重学的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困，转化差方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学，不加重学的课外负担不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的老师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。二、业务水平与工作能力二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。特别自2000年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。2024年10月，撰写《谈下载后可任意编辑高三历史后期复习》在县级历史教研会上沟通，获得好评2024年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；2024年领导德育工作荣获2024年全县德育工作三等奖。2024年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。2024年撰写的《高三历史复习中如何发挥学的主体性》在眉山市历史教研会上沟通，获得一致好评。2024年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。2024年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。05年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。三、爱岗敬业与教学工作xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常积极组织本年级组的老师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培育学的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探究。讨论和运用探究教学法，不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用与本年级组的老师们一道，认真讨论高中学的年龄特点和下载后可任意编辑认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采纳启发式和讨论式教学方法，充分重视学的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学的综合能力...
