绿地认养倡议书敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。又是一年芳草绿，又是一季春花艳。在这万物复苏，草长莺飞的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节——3.12植树节。这是一个播洒绿色，繁衍生命，种植希望的特殊日子。为了让同学们以主人翁的姿态共同投身到绿化校园，美化校园的行动中，将“植绿护绿、低碳环保、生态和谐、绿色成长”理念从小根植于心灵深处。特向全体师生发出如下倡议：1、自觉树立养绿、绿护意识，多形式、多渠道地宣传植树造林、爱护环境、善待自然、节约资源的发展新理念和生活新观念，在全校范围内掀起养绿护绿的浓厚氛围。2、响应号召，积极参与。以自己的实际行动投身到“绿地认养”活动中来。3、认真负责，持之以恒。做到勤捡拾，常清理，多巡查，保持绿地干净、整洁。4、定期养护。（如，利用班会或阳光体育活动等课余时间）尝试一些简单的实践体验活动，浇浇水、施施肥、除除虫、拔拔草等，让花草更加茁壮地成长。5、爱护绿地。不采摘花朵，不践踏绿草、不穿越草坪，不到花坛等绿地玩耍，见到不文明的行为及时劝阻并制止。6、家校联系。动员家长参与到养护义工活动中来，为班级绿地养护献计献策，出人出力。生命，因绿色而启迪，于绿色中繁茂。同学们，让我们携手孕育绿色，播洒文明，用道德的阳光，让我们的校园更加生机勃勃，美丽可爱。吴起县城关小学少队部20XX.3.12.第二篇：绿地认养协议书为认真贯彻落实_________市政府提出的《关于在全市开展绿地认养活动通知》精神，依靠社会力量搞好首都绿化美化建设，巩固发展绿化成果，改善生态环境，提高人民生活质量，促进社会主义精神文明建设。本着自第1页共9页愿认养、互相监督的原则，为明确双方的权利和义务，使绿地建设管理规范化、制度化、科学化，经双方协商达成如下认养协议：一、协议双方甲方：___________________________乙方：___________________________（认养者）二、认养方式选择1.认管□2.认养□3.认建□三、认养绿地的地点、范围及面积绿地名称__________________，范围__________________，绿地面积_________平方米。（绿地认养的范围以完整、整齐、四至明显的绿地为认养单位，整块绿地不得进行分割认养）。道路名称__________________，范围__________________，道路绿化面积_________平方米。（道路树木认养的范围以完整、整齐、四至明显的道路为认养单位，不得将一条完整道路进行分割认养）。四、认养方式1.认管。直接负责绿地的保洁，做到无垃圾，无杂草；监护树木花草及设施不受破坏，对不听劝阻破坏绿地、破坏树木花草及设施的人或单位，可向______________城管大队及绿化主管部门报告。2.认养。出资共______________元人民币。3.认建。出资共______________元人民币。五、期限（_________年以上，最低不得少于_________年，可以续签）_________年_________月_________日至_________年_________月_________日六、绿地建设和养护标准1.认建、认养绿地内各种树木当年成活率要达到_________％以上，_________年内保存率要达到_________％以上，低于此标准由乙方负责及时补植。第2页共9页2.所认养绿地无论是委托专业绿化部门管理，还是认养者直接进行养护管理，都要按照_________市园林局颁发的《绿化养护等级管理质量标准》、《绿化养护管理技术措施和要求》和_________市林业局制定的《XX县区林木养护管理办法》等有关规定，进行养护。同时认养还应按照_________年_________市市政管理委员会下发的林木绿地养护经费标准进行养护。七、甲乙双方的权利和责任1.双方的权利（1）_________绿化委员会办公室或区政府有关部门将对认养者颁发荣誉证书。（2）认养绿地在_________平方米以上的可以在绿地内竖立标志牌。（3）认养绿地在_________平方米以上的可以享有绿地冠名权。（4）绿地认养者依据绿化主管部门批准的规划方案和养护管理措施进行出资建设和管理的可以享有绿地的经营权和命名权。2.双方的责任（1）在认养期间，双方应互相监督。若甲方未按双方的协议执行，乙方可提出限期整改，否则，乙方不再提供资金并可要求返还已提供的资金；若乙方未按双方的协议要求进行认管认养或不...
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