请欣赏如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。李清照李清照简介：李清照简介：号易安居士。南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品有《漱玉词》《李清照集》。1、正确流利地朗读并背诵这首词。2、理解词作内容，掌握化虚为实的写法，体会作者的思想感情。学习目标通过阅读、思考、讨论，能：自学指导一：(感形象)请同学们自由读词三遍，要求读准字音，读出节奏。试着说说：词中所描绘的主人公是个怎样的人？3分钟后，看你的！李清照风住尘香花已尽，风住尘香花已尽，日晚倦梳头。日晚倦梳头。物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟只恐双溪舴艋舟,,载不动许多愁。载不动许多愁。完成检测：完成检测：11、读准字音、读准字音22、读清停顿、读清停顿李清照风住尘香风住尘香//花已尽，花已尽，日晚日晚//倦梳头。倦梳头。物是人非物是人非//事事休，事事休，欲语欲语//泪先流。泪先流。闻说闻说//双溪春尚好，双溪春尚好，也拟也拟//泛轻舟，泛轻舟，只恐只恐//双溪舴艋舟双溪舴艋舟,,载不动载不动//许多愁。许多愁。完成检测：完成检测：读出自己读出自己的理解，说说词中的的理解，说说词中的主人公是个怎样的人？主人公是个怎样的人？自学指导二：（解词意、品词情）结合注释，理解词的大意。思考：全词只有一个字写到“愁”，但却让人感觉字字句句都在写愁。仔细揣摩，说说哪些描写让你感受到了作者无限的“愁”情？（3分钟独立思考，3分钟小组讨论，期待你精彩的解读！）完成检测：我从这个句子感受到了作者无限的“愁”情，它主要是通过抒发情感的。写作背景：写作背景：北宋败亡后，李清照逃难到南方，家中所藏的大批文物书籍被焚毁。后来丈夫赵明诚病故，而金兵挥兵南侵，李清照为避战乱而只身各处流亡。寓居在浙江金华时写下了这首词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活片段和思想感情。李清照风住尘香风住尘香//花已尽，花已尽，日晚日晚//倦梳头。倦梳头。物是人非物是人非//事事休，事事休，欲语欲语//泪先流。泪先流。闻说闻说//双溪春尚好，双溪春尚好，也拟也拟//泛轻舟，泛轻舟，只恐只恐//双溪舴艋舟双溪舴艋舟,,载不动载不动//许多愁。许多愁。拓展延伸：你还能说出哪些含“愁”的古诗词名句，并解说它是怎样描写愁绪的？当堂背诵1、熟读成诵。2、师傅检查。
